Metode Pembelajaran Berbasis Pengalaman sebagai Upaya Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Konteks Pendidikan Kristen

Metode Pembelajaran Berbasis Pengalaman sebagai Upaya Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Konteks Pendidikan Kristen

Pendidikan Kristen memiliki tujuan utama agar peserta didik mampu mengaitkan konsep-konsep teologis dengan realitas kehidupan sehari-hari serta menerapkannya dalam tindakan dan perilaku nyata. Untuk mencapai tujuan tersebut, keterampilan berpikir kritis menjadi aspek penting yang perlu dikembangkan....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Sherina Putri Alehandra Balukh, Imanuel Adhitya Wulanata Chrismastianto
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Pelita Harapan 2025-05-01
Series:Diligentia: Journal of Theology and Christian Education
Subjects:
metode
keterampilan berpikir kritis
pembelajaran pengalaman
epistemologi
Online Access:https://ojs.uph.edu/index.php/DIL/article/view/9710
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items