PENERAPAN MODEL GRUP INVESTIGASI DALAM PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN AKUNTANSI DASAR

<p><em>Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterlibatan secara aktif mahasiswa peserta perkuliahan Akuntansi Dasar melalui metode investigasi group hasil yang di dapat dari penelitian menunjukkan adanya pertumbuhan  kemampuan belajar mandiri mahasiswa. Hal ini dikarenakan melalui peny...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Bestari Dwi Handayani
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2011-06-01
Series:Dinamika Pendidikan
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/DP/article/view/388
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1849402990478229504
author Bestari Dwi Handayani
author_facet Bestari Dwi Handayani
author_sort Bestari Dwi Handayani
collection DOAJ
description <p><em>Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterlibatan secara aktif mahasiswa peserta perkuliahan Akuntansi Dasar melalui metode investigasi group hasil yang di dapat dari penelitian menunjukkan adanya pertumbuhan  kemampuan belajar mandiri mahasiswa. Hal ini dikarenakan melalui penyajian model ini mahasiswa saling berinteraksi dalam kelompoknya untuk membahas tugas melalui diskusi kelompok dan diskusi kelas.</em></p> <p><strong><em> </em></strong></p> <p><strong><em>Kata Kunci :</em></strong><em> Model Grup Investigasi, Peningkatan Kualitas Pembelajaran</em></p>
format Article
id doaj-art-92d4bf84593948bd8075e9de5c8a34ff
institution Kabale University
issn 1907-3720
language English
publishDate 2011-06-01
publisher Universitas Negeri Semarang
record_format Article
series Dinamika Pendidikan
spelling doaj-art-92d4bf84593948bd8075e9de5c8a34ff2025-08-20T03:37:23ZengUniversitas Negeri SemarangDinamika Pendidikan1907-37202011-06-013210.15294/dp.v3i2.388360PENERAPAN MODEL GRUP INVESTIGASI DALAM PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN AKUNTANSI DASARBestari Dwi Handayani<p><em>Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterlibatan secara aktif mahasiswa peserta perkuliahan Akuntansi Dasar melalui metode investigasi group hasil yang di dapat dari penelitian menunjukkan adanya pertumbuhan  kemampuan belajar mandiri mahasiswa. Hal ini dikarenakan melalui penyajian model ini mahasiswa saling berinteraksi dalam kelompoknya untuk membahas tugas melalui diskusi kelompok dan diskusi kelas.</em></p> <p><strong><em> </em></strong></p> <p><strong><em>Kata Kunci :</em></strong><em> Model Grup Investigasi, Peningkatan Kualitas Pembelajaran</em></p>https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/DP/article/view/388
spellingShingle Bestari Dwi Handayani
PENERAPAN MODEL GRUP INVESTIGASI DALAM PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN AKUNTANSI DASAR
Dinamika Pendidikan
title PENERAPAN MODEL GRUP INVESTIGASI DALAM PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN AKUNTANSI DASAR
title_full PENERAPAN MODEL GRUP INVESTIGASI DALAM PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN AKUNTANSI DASAR
title_fullStr PENERAPAN MODEL GRUP INVESTIGASI DALAM PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN AKUNTANSI DASAR
title_full_unstemmed PENERAPAN MODEL GRUP INVESTIGASI DALAM PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN AKUNTANSI DASAR
title_short PENERAPAN MODEL GRUP INVESTIGASI DALAM PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN AKUNTANSI DASAR
title_sort penerapan model grup investigasi dalam peningkatan kualitas pembelajaran akuntansi dasar
url https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/DP/article/view/388
work_keys_str_mv AT bestaridwihandayani penerapanmodelgrupinvestigasidalampeningkatankualitaspembelajaranakuntansidasar