Diversidade de insetos do parque ecológico do córrego grande: educaç?o ambiental e conservaç?o
Os insetos desempenham papéis importantes em processos ecossistêmicos, como controle populacional de plantas e animais, polinização de flores, dispersão de sementes, ciclagem de matéria orgânica e de nutrientes e conversão de biomassa vegetal em biomassa animal. Embora estejam intimamente integrado...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2016-05-01
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| Series: | Extensio: Revista Eletrônica de Extensão |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/extensio/article/view/40371 |
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| Summary: | Os insetos desempenham papéis importantes em processos ecossistêmicos, como controle populacional de plantas e animais, polinização de flores, dispersão de sementes, ciclagem de matéria orgânica e de nutrientes e conversão de biomassa vegetal em biomassa animal. Embora estejam intimamente integrados à cultura humana por causa de sua ampla distribuição geográfica, muitas vezes os insetos estão fortemente associados com nocividade. Através do projeto “Diversidade de insetos no Parque Ecológico do Córrego Grande: Educação Ambiental e Conservação”, informações biológicas e ecológicas sobre os insetos são disseminadas à população de Florianópolis, SC. Desde 2008, o processo de desmistificação tem sido realizado através do contato com insetos vivos, a fim de eliminar pré-conceitos e criar experiências positivas com a transmissão de conhecimento biológico. Durante seis anos, estudantes têm criado e mantido diversas espécies de insetos nativos em viveiros para exibi-los ao público visitante. O projeto atingiu um total de 6.216 atendimentos, dos quais 4.946 foram constituídos de estudantes em visitas escolares, representando 80% do total. Assim, o projeto atinge um número importante de pessoas, fazendo com que a importância dos insetos nos sistemas ecológicos seja compreendida, podendo influenciar em comportamentos de respeito aos seres vivos, que podem ser adotados pelo público e passados às futuras gerações.
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| ISSN: | 1807-0221 |