Modelos de evaluación de centros educativos en Europa. Inspiración para un replanteamiento del modelo español

Este artículo presenta un análisis comparativo de diferentes modelos de evaluación de centros educativos en varios países europeos. Derivado de este planteamiento, se identifican las principales fortalezas de forma que puedan servir de inspiración para el replanteamiento del modelo español de evalua...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Esteban Vázquez-Cano
Format: Article
Language:Spanish
Published: ADIDE Federación 2023-12-01
Series:Avances en Supervisión Educativa
Subjects:
Online Access:https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/814
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850215838809849856
author Esteban Vázquez-Cano
author_facet Esteban Vázquez-Cano
author_sort Esteban Vázquez-Cano
collection DOAJ
description Este artículo presenta un análisis comparativo de diferentes modelos de evaluación de centros educativos en varios países europeos. Derivado de este planteamiento, se identifican las principales fortalezas de forma que puedan servir de inspiración para el replanteamiento del modelo español de evaluación de centros. Posteriormente, se proponen una serie de dimensiones e indicadores que sería interesante tener en cuenta a la hora del rediseño del modelo español. Finalmente, se presenta y discute el diseño de un modelo de influencia tripartita en el que interactúan la evaluación externa, la autoevaluación del centro y la formación, asesoramiento y difusión de los resultados obtenidos de forma que se minimice la burocracia, se sistematice un cronograma estable de desarrollo de evaluación y se potencie la transferencia, la rendición de cuentas y la generación de conocimiento derivado de todo el proceso de evaluación.
format Article
id doaj-art-91df5db2e2f44380bc824a92e54b13b2
institution OA Journals
issn 1885-0286
language Spanish
publishDate 2023-12-01
publisher ADIDE Federación
record_format Article
series Avances en Supervisión Educativa
spelling doaj-art-91df5db2e2f44380bc824a92e54b13b22025-08-20T02:08:30ZspaADIDE FederaciónAvances en Supervisión Educativa1885-02862023-12-014010.23824/ase.v0i40.814783Modelos de evaluación de centros educativos en Europa. Inspiración para un replanteamiento del modelo españolEsteban Vázquez-Cano0UNEDEste artículo presenta un análisis comparativo de diferentes modelos de evaluación de centros educativos en varios países europeos. Derivado de este planteamiento, se identifican las principales fortalezas de forma que puedan servir de inspiración para el replanteamiento del modelo español de evaluación de centros. Posteriormente, se proponen una serie de dimensiones e indicadores que sería interesante tener en cuenta a la hora del rediseño del modelo español. Finalmente, se presenta y discute el diseño de un modelo de influencia tripartita en el que interactúan la evaluación externa, la autoevaluación del centro y la formación, asesoramiento y difusión de los resultados obtenidos de forma que se minimice la burocracia, se sistematice un cronograma estable de desarrollo de evaluación y se potencie la transferencia, la rendición de cuentas y la generación de conocimiento derivado de todo el proceso de evaluación.https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/814evaluación de centrostransferenciadifusiónrendición de cuentasmejora educativa
spellingShingle Esteban Vázquez-Cano
Modelos de evaluación de centros educativos en Europa. Inspiración para un replanteamiento del modelo español
Avances en Supervisión Educativa
evaluación de centros
transferencia
difusión
rendición de cuentas
mejora educativa
title Modelos de evaluación de centros educativos en Europa. Inspiración para un replanteamiento del modelo español
title_full Modelos de evaluación de centros educativos en Europa. Inspiración para un replanteamiento del modelo español
title_fullStr Modelos de evaluación de centros educativos en Europa. Inspiración para un replanteamiento del modelo español
title_full_unstemmed Modelos de evaluación de centros educativos en Europa. Inspiración para un replanteamiento del modelo español
title_short Modelos de evaluación de centros educativos en Europa. Inspiración para un replanteamiento del modelo español
title_sort modelos de evaluacion de centros educativos en europa inspiracion para un replanteamiento del modelo espanol
topic evaluación de centros
transferencia
difusión
rendición de cuentas
mejora educativa
url https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/814
work_keys_str_mv AT estebanvazquezcano modelosdeevaluaciondecentroseducativoseneuropainspiracionparaunreplanteamientodelmodeloespanol