APA (7th ed.) Citation

Lillo, P. S., Flores, O. V., & Hurtado, C. P. Enseñar a comprender el presente: Creencias del profesorado en la implementación de una nueva asignatura sobre historia reciente. Ediciones Universidad de Salamanca.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Lillo, Paula Soto, Oscar Valenzuela Flores, and Cinthia Peña Hurtado. Enseñar a Comprender El Presente: Creencias Del Profesorado En La Implementación De Una Nueva Asignatura Sobre Historia Reciente. Ediciones Universidad de Salamanca.

MLA (9th ed.) Citation

Lillo, Paula Soto, et al. Enseñar a Comprender El Presente: Creencias Del Profesorado En La Implementación De Una Nueva Asignatura Sobre Historia Reciente. Ediciones Universidad de Salamanca.