Determinanty samorealizacji osobowości w warunkach edukacji dorosłych

Artykuł przedstawia determinanty samorealizacji osobowości w warunkach edukacji dorosłych. Ujawniono cechy organizacji procesu edukacyjnego, biorąc pod uwagę specyfikę edukacji dorosłych, ich wcześniejsze doświadczenia, status. Scharakteryzowano elementy i poziomy kompetencji andragogicznych nauczy...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sviatlana Neudakh
Format: Article
Language:deu
Published: Łukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable Technologies 2025-03-01
Series:Edukacja Ustawiczna Dorosłych
Subjects:
Online Access:https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2025/1/08_1_2025.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850184499959169024
author Sviatlana Neudakh
author_facet Sviatlana Neudakh
author_sort Sviatlana Neudakh
collection DOAJ
description Artykuł przedstawia determinanty samorealizacji osobowości w warunkach edukacji dorosłych. Ujawniono cechy organizacji procesu edukacyjnego, biorąc pod uwagę specyfikę edukacji dorosłych, ich wcześniejsze doświadczenia, status. Scharakteryzowano elementy i poziomy kompetencji andragogicznych nauczycieli akademickich prowadzących proces edukacyjny z dorosłymi. Przedstawiono charakterystykę i wymagania dotyczące wdrażania programów edukacyjnych dla dorosłych. a także modele i strategie interakcji. Przeanalizowano elementy wsparcia dydaktycznego edukacji dorosłych. Określone w artykule determinanty samorealizacji osobowości w warunkach edukacji dorosłych warunkują regularną zmianę charakteru działań w procesie uczenia się w oparciu o osobiste doświadczenia słuchaczy, ich indywidualną orientację motywacyjną, a w konsekwencji rozwój niezbędnych kompetencji.
format Article
id doaj-art-902aa2be963045b28eeba42eada97f9e
institution OA Journals
issn 1507-6563
2391-8020
language deu
publishDate 2025-03-01
publisher Łukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable Technologies
record_format Article
series Edukacja Ustawiczna Dorosłych
spelling doaj-art-902aa2be963045b28eeba42eada97f9e2025-08-20T02:17:01ZdeuŁukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable TechnologiesEdukacja Ustawiczna Dorosłych1507-65632391-80202025-03-01128112713910.34866/y0vx-qc32Determinanty samorealizacji osobowości w warunkach edukacji dorosłychSviatlana Neudakh0https://orcid.org/0000-0002-6235-1549Uniwersytet Jana Kochanowskiego w KielcachArtykuł przedstawia determinanty samorealizacji osobowości w warunkach edukacji dorosłych. Ujawniono cechy organizacji procesu edukacyjnego, biorąc pod uwagę specyfikę edukacji dorosłych, ich wcześniejsze doświadczenia, status. Scharakteryzowano elementy i poziomy kompetencji andragogicznych nauczycieli akademickich prowadzących proces edukacyjny z dorosłymi. Przedstawiono charakterystykę i wymagania dotyczące wdrażania programów edukacyjnych dla dorosłych. a także modele i strategie interakcji. Przeanalizowano elementy wsparcia dydaktycznego edukacji dorosłych. Określone w artykule determinanty samorealizacji osobowości w warunkach edukacji dorosłych warunkują regularną zmianę charakteru działań w procesie uczenia się w oparciu o osobiste doświadczenia słuchaczy, ich indywidualną orientację motywacyjną, a w konsekwencji rozwój niezbędnych kompetencji.https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2025/1/08_1_2025.pdfedukacja dorosłychdeterminantysamorealizacja osobowościkompetencje andragogiczne
spellingShingle Sviatlana Neudakh
Determinanty samorealizacji osobowości w warunkach edukacji dorosłych
Edukacja Ustawiczna Dorosłych
edukacja dorosłych
determinanty
samorealizacja osobowości
kompetencje andragogiczne
title Determinanty samorealizacji osobowości w warunkach edukacji dorosłych
title_full Determinanty samorealizacji osobowości w warunkach edukacji dorosłych
title_fullStr Determinanty samorealizacji osobowości w warunkach edukacji dorosłych
title_full_unstemmed Determinanty samorealizacji osobowości w warunkach edukacji dorosłych
title_short Determinanty samorealizacji osobowości w warunkach edukacji dorosłych
title_sort determinanty samorealizacji osobowosci w warunkach edukacji doroslych
topic edukacja dorosłych
determinanty
samorealizacja osobowości
kompetencje andragogiczne
url https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2025/1/08_1_2025.pdf
work_keys_str_mv AT sviatlananeudakh determinantysamorealizacjiosobowosciwwarunkachedukacjidorosłych