أثر استخدام استراتيجية ضع المفاهيم في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة القرآن الكريم والتربية الاسلامية
أُجریت هذه الدراسة للتعرف على اثر اسـتخدام استراتيجية ضع المفاهيم فـي تحصيل تلاميذ الصــف السادس الابتدائي فــي مـادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية، واقتصـرت عینـة البحـث علـى تلاميذ الصـف السادس الابتدائي مـن مدرسة (المجد/ للبنين)، وللعام الدراسي 2022-2023، حیـث تكونـت مجموعتي البحـث مـن(٦6) تلم...
Saved in:
| Main Author: | عمر فالح مدرس |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Mosul-college of Basic Education
2024-09-01
|
| Series: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://berj.uomosul.edu.iq/article_184823_b24b91a6031ad31d8f569aaff4a8d6f2.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
أثر استخدام العاب العقل في تحصيل تلاميذ الصف الثالث الابتدائي في مادة الرياضيات
by: محمد تحسين محمد النعيمي, et al.
Published: (2025-02-01) -
أثر استخدام إستراتيجية ترشيح الأفكار في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات
by: عذاب صالح حميد زويد اللهيبي, et al.
Published: (2024-09-01) -
اثر استراتيجية اخراج الشيء الغريب في تحصيل مادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامية لدى طلبة الصف الرابع الادبي
by: امجاد الكناني
Published: (2025-06-01) -
أثر إستراتيجيتي أسئلتك وإجاباتي وخلية التعلم في تحصيل طلاب المرحلة الإعدادية في مادة الأدب والنصوص
by: رجاء زبون
Published: (2025-06-01) -
اثر استعمال المحاكاة التفاعلية Phet في التحصيل والاحتفاظ في مادة العلوم لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي
by: Shaimaa Jasim
Published: (2024-12-01)