Silent Film as Media Archaeology: On Designing a Master’s Degree Course / Немое кино как медиа-археология: подходы к конструированию магистерского курса

The article presents a methodological elaboration of a syllabus for a university course. The purpose of the course and this presentation is to offer a new focus for teaching the theory and history of silent film within the framework of New Film History concepts. The article is addressed to the exper...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: USTYUGOVA VERA V. / УСТЮГОВА В.В.
Format: Article
Language:English
Published: GITR Film & Television School 2023-06-01
Series:Наука телевидения
Subjects:
Online Access:https://tv-science.online/en/journals/19-2-nemoe-kino-kak-media-arheologiya-podhody-k-konstruirovaniyu-magisterskogo-kursa/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1849717624090394624
author USTYUGOVA VERA V. / УСТЮГОВА В.В.
author_facet USTYUGOVA VERA V. / УСТЮГОВА В.В.
author_sort USTYUGOVA VERA V. / УСТЮГОВА В.В.
collection DOAJ
description The article presents a methodological elaboration of a syllabus for a university course. The purpose of the course and this presentation is to offer a new focus for teaching the theory and history of silent film within the framework of New Film History concepts. The article is addressed to the expert community of historians, film critics, media researchers, archivists and future specialists in these fields. As a consequence of its rediscovery, early cinema is today an important construct of historical and film studies knowledge. And early cinema itself, with its non-linear development, forgotten histories of color and “talking” films, and huge screens, requires new historiographical models. The dossier of early cinema pushes to investigate the filming schemes, screen technologies, and aspects of music, noise, and verbal accompaniment, as well as draws attention to the potential of film tape restoration. In addition to the traditional teaching methods including lectures and seminars with discussion of theoretical and historiographical texts, the course engages students in doing research using little-studied written sources and technical artifacts available in archives and museum collections. In the cases of Perm, these include materials deposited at the Perm Museum of Local Lore, the Perm State Archive, and the Perm Cinematheque. Students get acquainted with the latest methods of attribution of film archival documents, celluloid, samples of film equipment and film carriers, the vocabulary of archivists and film historians. As a result, students are introduced to current research practices, new horizons of studying the history of cinema through the prism of technical advances and technological experiments. The course attunes the future specialists to the values of the obsolete, the forgotten, and, thanks to new cultural histories, sets a precedent for a conceptual and practical exercise in identifying the facets of contemporary media. Статья представляет собой презентацию методологической разработки университетского курса. Цель курса и его настоящей презентации — предложить новый фокус преподавания теории и истории немого кино в рамках концепций New Film History. Аудитория, которой адресован материал, это экспертное сообщество историков, киноведов, исследователей медиа, архивистов и будущих специалистов в этих областях. Вследствие переоткрытия раннее кино является сегодня важным конструктом историко-киноведческого знания. И само раннее кино с его нелинейным развитием, забытыми историями цветных и «говорящих» фильмов, огромных экранов требует новых историографических моделей. Досье раннего кино инициирует расследование механизмов съемки, экранных технологий, особенностей музыкального, шумового и вербального сопровождения, привлекает внимание к потенциалу реставрации пленочных лент. Помимо традиционного формата обучения в виде лекций и семинаров с обсуждением теоретических и историографических текстов, курс предполагает исследовательскую работу студентов с использованием мало- изученных письменных источников и технических артефактов, которые имеются в архивных и музейных фондах. В случаи Перми это материалы Пермского краеведческого музея, Государственного архива Пермского края, Пермской синематеки. Студенты знакомятся с новейшими метода- ми атрибуции киноархивных документов, кинопленки, образцов кинотех- ники и кино-носителей, лексиконом архивистов и киноведов. В результате студенты получают опыт приобщения к актуальным исследовательским практикам, новым горизонтам изучения истории кино через призму достижений техники, технологических экспериментов. Курс настраивает специалиста на ценности устаревшего, забытого и благодаря новым культурным историям создает прецедент концептуального и практического упражнения в выявлении граней современных медиа.
format Article
id doaj-art-8ef819a8de814ebfa9f5ceefc017f81a
institution DOAJ
issn 1994-9529
2587-9782
language English
publishDate 2023-06-01
publisher GITR Film & Television School
record_format Article
series Наука телевидения
spelling doaj-art-8ef819a8de814ebfa9f5ceefc017f81a2025-08-20T03:12:35ZengGITR Film & Television SchoolНаука телевидения1994-95292587-97822023-06-0119221724110.30628/1994-9529-2023-19.2-217-241Silent Film as Media Archaeology: On Designing a Master’s Degree Course / Немое кино как медиа-археология: подходы к конструированию магистерского курсаUSTYUGOVA VERA V. / УСТЮГОВА В.В.0https://orcid.org/0000-0002-4283-1676Perm State National Research University / Пермский государственный национальный исследовательский университетThe article presents a methodological elaboration of a syllabus for a university course. The purpose of the course and this presentation is to offer a new focus for teaching the theory and history of silent film within the framework of New Film History concepts. The article is addressed to the expert community of historians, film critics, media researchers, archivists and future specialists in these fields. As a consequence of its rediscovery, early cinema is today an important construct of historical and film studies knowledge. And early cinema itself, with its non-linear development, forgotten histories of color and “talking” films, and huge screens, requires new historiographical models. The dossier of early cinema pushes to investigate the filming schemes, screen technologies, and aspects of music, noise, and verbal accompaniment, as well as draws attention to the potential of film tape restoration. In addition to the traditional teaching methods including lectures and seminars with discussion of theoretical and historiographical texts, the course engages students in doing research using little-studied written sources and technical artifacts available in archives and museum collections. In the cases of Perm, these include materials deposited at the Perm Museum of Local Lore, the Perm State Archive, and the Perm Cinematheque. Students get acquainted with the latest methods of attribution of film archival documents, celluloid, samples of film equipment and film carriers, the vocabulary of archivists and film historians. As a result, students are introduced to current research practices, new horizons of studying the history of cinema through the prism of technical advances and technological experiments. The course attunes the future specialists to the values of the obsolete, the forgotten, and, thanks to new cultural histories, sets a precedent for a conceptual and practical exercise in identifying the facets of contemporary media. Статья представляет собой презентацию методологической разработки университетского курса. Цель курса и его настоящей презентации — предложить новый фокус преподавания теории и истории немого кино в рамках концепций New Film History. Аудитория, которой адресован материал, это экспертное сообщество историков, киноведов, исследователей медиа, архивистов и будущих специалистов в этих областях. Вследствие переоткрытия раннее кино является сегодня важным конструктом историко-киноведческого знания. И само раннее кино с его нелинейным развитием, забытыми историями цветных и «говорящих» фильмов, огромных экранов требует новых историографических моделей. Досье раннего кино инициирует расследование механизмов съемки, экранных технологий, особенностей музыкального, шумового и вербального сопровождения, привлекает внимание к потенциалу реставрации пленочных лент. Помимо традиционного формата обучения в виде лекций и семинаров с обсуждением теоретических и историографических текстов, курс предполагает исследовательскую работу студентов с использованием мало- изученных письменных источников и технических артефактов, которые имеются в архивных и музейных фондах. В случаи Перми это материалы Пермского краеведческого музея, Государственного архива Пермского края, Пермской синематеки. Студенты знакомятся с новейшими метода- ми атрибуции киноархивных документов, кинопленки, образцов кинотех- ники и кино-носителей, лексиконом архивистов и киноведов. В результате студенты получают опыт приобщения к актуальным исследовательским практикам, новым горизонтам изучения истории кино через призму достижений техники, технологических экспериментов. Курс настраивает специалиста на ценности устаревшего, забытого и благодаря новым культурным историям создает прецедент концептуального и практического упражнения в выявлении граней современных медиа.https://tv-science.online/en/journals/19-2-nemoe-kino-kak-media-arheologiya-podhody-k-konstruirovaniyu-magisterskogo-kursa/early silent filmmedia archaeologynew film historycinema of attractionmontage of attractionstechnical artifactsmedia technologyfilm practicesmovie theaterfilm distributionmagic lanternsfilm avant-gardemodernismrussian formalistsfilm editingраннее немое киномедиа-археологияновая история кинокино притяжениямонтаж аттракционовтехнические артефактыме- диа-технологиикинопрактикикинотеатркинопрокатволшебные фона- рикиноавангардмодернизмрусские формалистымонтаж фильмов
spellingShingle USTYUGOVA VERA V. / УСТЮГОВА В.В.
Silent Film as Media Archaeology: On Designing a Master’s Degree Course / Немое кино как медиа-археология: подходы к конструированию магистерского курса
Наука телевидения
early silent film
media archaeology
new film history
cinema of attraction
montage of attractions
technical artifacts
media technology
film practices
movie theater
film distribution
magic lanterns
film avant-garde
modernism
russian formalists
film editing
раннее немое кино
медиа-археология
новая история кино
кино притяжения
монтаж аттракционов
технические артефакты
ме- диа-технологии
кинопрактики
кинотеатр
кинопрокат
волшебные фона- ри
киноавангард
модернизм
русские формалисты
монтаж фильмов
title Silent Film as Media Archaeology: On Designing a Master’s Degree Course / Немое кино как медиа-археология: подходы к конструированию магистерского курса
title_full Silent Film as Media Archaeology: On Designing a Master’s Degree Course / Немое кино как медиа-археология: подходы к конструированию магистерского курса
title_fullStr Silent Film as Media Archaeology: On Designing a Master’s Degree Course / Немое кино как медиа-археология: подходы к конструированию магистерского курса
title_full_unstemmed Silent Film as Media Archaeology: On Designing a Master’s Degree Course / Немое кино как медиа-археология: подходы к конструированию магистерского курса
title_short Silent Film as Media Archaeology: On Designing a Master’s Degree Course / Немое кино как медиа-археология: подходы к конструированию магистерского курса
title_sort silent film as media archaeology on designing a master s degree course немое кино как медиа археология подходы к конструированию магистерского курса
topic early silent film
media archaeology
new film history
cinema of attraction
montage of attractions
technical artifacts
media technology
film practices
movie theater
film distribution
magic lanterns
film avant-garde
modernism
russian formalists
film editing
раннее немое кино
медиа-археология
новая история кино
кино притяжения
монтаж аттракционов
технические артефакты
ме- диа-технологии
кинопрактики
кинотеатр
кинопрокат
волшебные фона- ри
киноавангард
модернизм
русские формалисты
монтаж фильмов
url https://tv-science.online/en/journals/19-2-nemoe-kino-kak-media-arheologiya-podhody-k-konstruirovaniyu-magisterskogo-kursa/
work_keys_str_mv AT ustyugovaveravustûgovavv silentfilmasmediaarchaeologyondesigningamastersdegreecoursenemoekinokakmediaarheologiâpodhodykkonstruirovaniûmagisterskogokursa