Clusters de necessidades psicológicas e perfis motivacionais na educação física escolar e seus impactos na saúde mental de adolescentes
Introdução: A teoria da autodeterminação destaca a importância da satisfação para as necessidades psicológicas básicas (NPB (autonomia, competência e vínculo) para a motivação e o bem-estar psicológico. Na Educação Física (EF), ambientes que apoiam essas necessidades estão associados a resultados p...
Saved in:
| Main Authors: | Thiago Sousa Matias, Eduarda Eugenia Dias de Jesus, Alexandro Andrade |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sociedade Brasileira de Atividade Física e Saúde
2025-06-01
|
| Series: | Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rbafs.org.br/RBAFS/article/view/15344 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
COORDENAÇÃO MOTORA GLOBAL E A PRÁTICA ESPORTIVA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES PARTICIPANTES DE MULTIESPORTE
by: Danielle de Campos Silva, et al.
Published: (2024-04-01) -
ASPECTOS MOTIVACIONAIS E BENEFÍCIOS DA PRÁTICA DO BASQUETEBOL SOBRE RODAS
by: Marcelo da Silva Villas Boas, et al.
Published: (2008-05-01) -
Hábitos de sono e atividade física em crianças e adolescentes: uma revisão sistemática
by: Rosimeide Francisco Santos Legnani, et al.
Published: (2015-04-01) -
Prática de atividade física e participação esportiva associadas à violência em adolescentes: uma revisão sistemática
by: Bruno Gonçalves Galdino da Costa, et al.
Published: (2020-04-01) -
Associação entre atividade física e tempo de tela com o nível socioeconômico em adolescentes
by: Tatiane Silva, et al.
Published: (2015-09-01)