PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBAHASA INGGRIS DENGAN METODE BERCERITA BAGI ANAK-ANAK PANTI ASUHAN DI SEMARANG
Tujuan Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah memberikan pelatihan peningkatan keterampilan berbahasa Inggris dengan metode bercerita bagi anak-anak Panti Asuhan Tarbiyatul Yatim Ngemplak Simongan Semarang sehingga anak-anak yatim piatu dalam panti tersebut dapat terampil bahasa Inggris dengan kema...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Negeri Semarang
2013-02-01
|
| Series: | Rekayasa |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/rekayasa/article/view/10309 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849736427270569984 |
|---|---|
| author | Mohamad Ikhwan Rosyidi Alim Sukrisno |
| author_facet | Mohamad Ikhwan Rosyidi Alim Sukrisno |
| author_sort | Mohamad Ikhwan Rosyidi |
| collection | DOAJ |
| description | Tujuan Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah memberikan pelatihan peningkatan keterampilan berbahasa Inggris dengan metode bercerita bagi anak-anak Panti Asuhan Tarbiyatul Yatim Ngemplak Simongan Semarang sehingga anak-anak yatim piatu dalam panti tersebut dapat terampil bahasa Inggris dengan kemampuan bercerita. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah ceramah, workshop, dan storytelling performing. Evaluasi dilaksanakan sebelum, selama, dan setelah kegiatan pengabdian berlangsung dengan bentuk observasi. Hasil yang diharapkan dari pengabdian ini adalah meningkatnya keterampilan berbahasa Inggris bagi anak-anak yatim piatu panti asuhan tersebut dengan indikator, yaitu telah mampu bercerita dalam bahasa Inggris dengan teknik bercerita sesuai dengan konvensi dan kemanasukaan Bahasa Inggris; mengenal ekspresi dalam bercerita, bercerita merupakan penekanan penampilan dari penokohan dalam cerita, salah satunya dilakukan dengan memahami makna, melalui interpretasi; memahami padanan kata dalam bahasa Indonesia dan memberikan gambaran yang bersifat asosiatif kepada peserta. |
| format | Article |
| id | doaj-art-8ebe7a0f9d544fee8edb10f596b50814 |
| institution | DOAJ |
| issn | 0216-6631 2527-6964 |
| language | English |
| publishDate | 2013-02-01 |
| publisher | Universitas Negeri Semarang |
| record_format | Article |
| series | Rekayasa |
| spelling | doaj-art-8ebe7a0f9d544fee8edb10f596b508142025-08-20T03:07:17ZengUniversitas Negeri SemarangRekayasa0216-66312527-69642013-02-01112139148PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBAHASA INGGRIS DENGAN METODE BERCERITA BAGI ANAK-ANAK PANTI ASUHAN DI SEMARANGMohamad Ikhwan Rosyidi0Alim Sukrisno1Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeris SemarangJurusan Bahasa dan Sastra Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeris SemarangTujuan Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah memberikan pelatihan peningkatan keterampilan berbahasa Inggris dengan metode bercerita bagi anak-anak Panti Asuhan Tarbiyatul Yatim Ngemplak Simongan Semarang sehingga anak-anak yatim piatu dalam panti tersebut dapat terampil bahasa Inggris dengan kemampuan bercerita. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah ceramah, workshop, dan storytelling performing. Evaluasi dilaksanakan sebelum, selama, dan setelah kegiatan pengabdian berlangsung dengan bentuk observasi. Hasil yang diharapkan dari pengabdian ini adalah meningkatnya keterampilan berbahasa Inggris bagi anak-anak yatim piatu panti asuhan tersebut dengan indikator, yaitu telah mampu bercerita dalam bahasa Inggris dengan teknik bercerita sesuai dengan konvensi dan kemanasukaan Bahasa Inggris; mengenal ekspresi dalam bercerita, bercerita merupakan penekanan penampilan dari penokohan dalam cerita, salah satunya dilakukan dengan memahami makna, melalui interpretasi; memahami padanan kata dalam bahasa Indonesia dan memberikan gambaran yang bersifat asosiatif kepada peserta.http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/rekayasa/article/view/10309Pelatihan, Keterampilan Berbahasa Inggris, storytelling |
| spellingShingle | Mohamad Ikhwan Rosyidi Alim Sukrisno PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBAHASA INGGRIS DENGAN METODE BERCERITA BAGI ANAK-ANAK PANTI ASUHAN DI SEMARANG Rekayasa Pelatihan, Keterampilan Berbahasa Inggris, storytelling |
| title | PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBAHASA INGGRIS DENGAN METODE BERCERITA BAGI ANAK-ANAK PANTI ASUHAN DI SEMARANG |
| title_full | PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBAHASA INGGRIS DENGAN METODE BERCERITA BAGI ANAK-ANAK PANTI ASUHAN DI SEMARANG |
| title_fullStr | PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBAHASA INGGRIS DENGAN METODE BERCERITA BAGI ANAK-ANAK PANTI ASUHAN DI SEMARANG |
| title_full_unstemmed | PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBAHASA INGGRIS DENGAN METODE BERCERITA BAGI ANAK-ANAK PANTI ASUHAN DI SEMARANG |
| title_short | PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBAHASA INGGRIS DENGAN METODE BERCERITA BAGI ANAK-ANAK PANTI ASUHAN DI SEMARANG |
| title_sort | peningkatan keterampilan berbahasa inggris dengan metode bercerita bagi anak anak panti asuhan di semarang |
| topic | Pelatihan, Keterampilan Berbahasa Inggris, storytelling |
| url | http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/rekayasa/article/view/10309 |
| work_keys_str_mv | AT mohamadikhwanrosyidi peningkatanketerampilanberbahasainggrisdenganmetodeberceritabagianakanakpantiasuhandisemarang AT alimsukrisno peningkatanketerampilanberbahasainggrisdenganmetodeberceritabagianakanakpantiasuhandisemarang |