ESTUDO DESCRITIVO PARA ELABORAÇÃO DE PLATAFORMAS ELEVATÓRIAS EM ESCADAS
Este artigo tem como objetivo descrever o processo de elaboração de plataformas elevatórias em escadas, com foco nas Normas Brasileiras (NBR): NBR 9050:2020 e NBR ISO 9386-2:2012. Tais normas, referem-se à acessibilidade, o direito e alcance, além de representarem a inclusão social de pessoas portad...
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| Published: |
Associação Brasileira de Ergonomia
2023-01-01
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| Series: | Ação Ergonômica |
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| Online Access: | https://revistaacaoergonomica.org/doi/10.4322/rae.v17e202308 |
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| author | Anselmo Barbosa Cristiane Ribeiro Coelho |
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| description | Este artigo tem como objetivo descrever o processo de elaboração de plataformas elevatórias em escadas, com foco nas Normas Brasileiras (NBR): NBR 9050:2020 e NBR ISO 9386-2:2012. Tais normas, referem-se à acessibilidade, o direito e alcance, além de representarem a inclusão social de pessoas portadoras de algum tipo de deficiência, ou com mobilidade reduzida. Dessa forma, buscou-se por meio de um estudo de caso em uma escola de educação infantil, a elaboração de um projeto de plataforma elevatória em escadas em 2D, para melhorar a acessibilidade das crianças portadoras de deficiências e dos idosos com mobilidade reduzida que frequentam o local, a fim de possibilitar a locomoção por meio de uma plataforma de elevação para escadas. A partir das informações e especificações técnicas apresentas na NBR 9050:2020 e NBR ISO 9386-2:2012, foi possível desenvolver o projeto para a escola, considerando as medidas especificadas nas normas, bem como acionamento, velocidade, deslocamento, medidas de segurança, dentre outras. Assim, além da busca pelo conhecimento, a elaboração do projeto possibilitou desenvolver estudos sobre plataformas elevatórias que garantam a acessibilidade mais segura a todos, e, também garantir o exercício pleno da cidadania. |
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| publishDate | 2023-01-01 |
| publisher | Associação Brasileira de Ergonomia |
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| series | Ação Ergonômica |
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