Una década de oportunidades: ¡Un tiempo invaluable de aprendizajes!
Los espacios de atención a los jóvenes infractores deben crear un ambiente y escenario propicio que permitan construir en ellos arraigo y pertenencia, que promuevan su desarrollo integral, de tal manera que se estimulen los conceptos positivos, la motivación constructiva y de colaboración que le...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad del Norte
2004-01-01
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| Series: | Revista de Derecho |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85102215 |
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| Summary: | Los espacios de atención a los jóvenes infractores deben crear un
ambiente y escenario propicio que permitan construir en ellos
arraigo y pertenencia, que promuevan su desarrollo integral,
de tal manera que se estimulen los conceptos positivos, la motivación
constructiva y de colaboración que les permita sentirse
amados, respetados, valorados y acogidos en un espacio vital.
La interacción con los jóvenes demanda respeto, consideración,
exigencia y afecto, pues se reconoce su capacidad para asumir las
normas cuando se les persuade y motiva y tienen la capacidad
para reconocer la autoridad cuando vivencian valores de respeto,
tolerancia, paciencia, persistencia y afectividad. |
|---|---|
| ISSN: | 0121-8697 2145-9355 |