Teaching Library an der FH JOANNEUM – am Puls der Zeit mit interaktiven Online-Tutorials
Die pandemiebedingten Einschränkungen im Hochschulbetrieb haben gezeigt, dass es auch für Bibliothekseinführungen dringend gute Alternativen zu Präsenzschulungen braucht. Online-Tutorials bzw. interaktive Moodle-Kurse sollen daher das Schulungsangebot ergänzen und die personellen Ressourcen entlast...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare
2025-04-01
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| Series: | Mitteilungen der Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.univie.ac.at/index.php/voebm/article/view/9257 |
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| Summary: | Die pandemiebedingten Einschränkungen im Hochschulbetrieb haben gezeigt, dass es auch für Bibliothekseinführungen dringend gute Alternativen zu Präsenzschulungen braucht. Online-Tutorials bzw. interaktive Moodle-Kurse sollen daher das Schulungsangebot ergänzen und die personellen Ressourcen entlasten. Wesentliche Kriterien sind eine integrierte Wissensüberprüfung und die Etablierung eines einheitlichen Informationsniveaus. Von der zeitlichen und örtlichen Flexibilität der Online-Tutorials profitieren sowohl die Studierenden als auch die Bibliotheksmitarbeiter:innen.
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| ISSN: | 1022-2588 2791-4011 |