Evaluación de una estrategia de formación STEAM m-learning para docentes científicos mediante Kirkpatrick
Esta investigación tuvo como objetivo implementar y evaluar una estrategia de formación sobre STEAM en docentes de ciencias naturales mediante modelo Kirkpatrick. La muestra fue compuesta por 20 docentes en servicio. Una vez finalizado el diseño y empleando un enfoque cuantitativo, los docentes par...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Investigación y Desarrollo
2025-01-01
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| Series: | I+D Revista de Investigaciones |
| Online Access: | http://sievi.udi.edu.co/ojs/index.php/ID/article/view/424 |
| Tags: |
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