Enseñanza del autocuidado a pacientes con trasplante renal: una revisión sistemática
Introducción. La información, orientación y enseñanza que recibe el paciente y familia sobre el autocuidado, antes y después del trasplante renal es fundamental, son etapas donde se le prepara para hechos o acciones desconocidas. La enseñanza tendrá que estar basada en conocimientos y habilidades q...
Saved in:
| Main Authors: | Luz Ariadna Santos Gayosso, María Cristina Rodríguez Zamora, Blessing Itzel Palacios Meneses, Luz María Meza Molina |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
2024-02-01
|
| Series: | CuidArte |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/cuidarte/article/view/85991 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Plan de Cuidados de Enfermería en paciente psicológicamente complejo sometido a Trasplante Páncreas-Riñón
by: Diana Pajares Cuadrado, et al.
Published: (2025-06-01) -
Diferencias de género en la sensibilización inmunológica de candidatos a trasplante renal: mayor cPRA en mujeres en un hospital terciario de Quito, Ecuador.
by: David Garrido, et al.
Published: (2025-08-01) -
Diagnóstico clínico y citopatológico del virus del herpes simple bucal en pacientes con trasplante de riñón
by: Gladys Aída Estrada Pereira, et al.
Published: (2019-02-01) -
Manifestaciones clínicas y factores asociados a mortalidad por COVID-19 en receptores de trasplante renal en un centro colombiano
by: Dania V. Carreño-Barrera, et al.
Published: (2024-01-01) -
Factores asociados a la supervivencia del injerto renal en pacientes postrasplante en el Hospital Nacional Ramiro Prialé Prialé 2004-2023
by: Katterine J. Cerrón-Ventocilla, et al.
Published: (2025-03-01)