الصحة النفسية المدرسية في التشريع التربوي بين النص القانوني والواقع التربوي
لا شك أن للمدرسة أهمية كبيرة في تحقيق النمو النفسي المناسب للتلميذ والإسهام في تحقيق صحته النفسية، لأن المدرسة تعتبر المؤسسة التربوية الثانية بعد الأسرة والتي ينتقل إليها الطفل، كما لا يمكن تحقيق جودة مخرجات المنظومة التربوية إلا من خلال اهتمام متكامل بمختلف جوانب شخصية المتعلم وتحقيق التكيف بينه وب...
Saved in:
| Main Authors: | Youcef DJAGHLOULI, Djamel Tali |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Constantine 1, Algéria
2020-06-01
|
| Series: | Revue des Sciences Humaines |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3262 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
اتجاهات أساتذة التعليم الثانوي نحو الإشراف التربوي
by: سهام مكي
Published: (2015-06-01) -
المناخ الأسري التربوي للمتفوقين دراسيا
by: شادية هميلة
Published: (2015-06-01) -
أبعاد الصحة النفسية المدرسية في الجزائر دراسة تحليلية لعوامل المعافاة النفسية التربوية لدى تلاميذ الطور الأول من التعليم الأساسي
by: العيد أوزنجة
Published: (2014-12-01) -
تقييم أبعاد الأمن التربوي لدى طلبة كلية التربية والعلوم بجامعة إقليم سبأ
by: بدر الدين حسين لطف الله البكولي
Published: (2022-06-01) -
معايير اختيار الشريك في التعلم في الفكر التربوي الإسلامي
by: مرضية الزين مختار محمد
Published: (2022-12-01)