مستوى الرضا الوظيفي للأساتذة تجاه الخدمات الاجتماعية

هدفت دراستنا إلى الكشف عن مستوى رضا أساتذة التعليم الثانوي عن الخدمات الاجتماعية التي تقدمها الهيئة الولائية للخدمات الاجتماعية حيث تم تطبيق استبانة على عينة تقدر بـ 114 استاذاً من أساتذة المرحلة الثانوية موزعين على ثانويات مدينة قسنطينة في الفترة ما بين جانفي وفيفري 2020 باعتماد الأساليب الإحصائية...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Khadidja Mezaouri
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Constantine 1, Algéria 2022-06-01
Series:Revue des Sciences Humaines
Subjects:
Online Access:https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3846
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:هدفت دراستنا إلى الكشف عن مستوى رضا أساتذة التعليم الثانوي عن الخدمات الاجتماعية التي تقدمها الهيئة الولائية للخدمات الاجتماعية حيث تم تطبيق استبانة على عينة تقدر بـ 114 استاذاً من أساتذة المرحلة الثانوية موزعين على ثانويات مدينة قسنطينة في الفترة ما بين جانفي وفيفري 2020 باعتماد الأساليب الإحصائية المناسبة، بحيث خلصت الدراسة إلى: -تدني مستوى رضا أساتذة التعليم الثانوي عن الخدمات الاجتماعية التي تقدمها اللجنة الولائية للخدمات الاجتماعية. -يؤثر متغير الأقدمية على مستوى رضا أساتذة التعليم الثانوي عن الخدمات الاجتماعية التي تقدمها اللجنة الولائية للخدمات الاجتماعية. -يؤثر متغير الحالة العائلية على مستوى رضا أساتذة التعليم الثانوي عن الخدمات الاجتماعية التي تقدمها اللجنة الولائية للخدمات الاجتماعية.
ISSN:2588-2007