La consideración y afirmación positiva: recurso del psicoterapeuta
La consideración y afirmación positiva es clasificada por la Asociación Americana de Psiquiatría (APA) como una de las habilidades terapéuticas de mayor efectividad en el área clínica. Por ello, la presente investigación se planteó el objetivo de comprender la manera como se despliega la consideraci...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
2024-06-01
|
| Series: | Revista de Investigación en Psicología |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/25791 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849323156483866624 |
|---|---|
| author | Melissa Castaño Rodríguez Vanessa Gómez Giraldo Mireya Ospina Botero |
| author_facet | Melissa Castaño Rodríguez Vanessa Gómez Giraldo Mireya Ospina Botero |
| author_sort | Melissa Castaño Rodríguez |
| collection | DOAJ |
| description | La consideración y afirmación positiva es clasificada por la Asociación Americana de Psiquiatría (APA) como una de las habilidades terapéuticas de mayor efectividad en el área clínica. Por ello, la presente investigación se planteó el objetivo de comprender la manera como se despliega la consideración y afirmación positiva: sus alcances y retos en la práctica clínica en dos psicoterapeutas de la especialización en clínica, con énfasis en psicoterapia aplicada a niños y adolescentes. Se implementó una metodología cualitativa de estudio de caso: se usaron grabaciones de las primeras cuatro sesiones de intervención de dos psicoterapeutas. Para el análisis de este material, se construyó un instrumento de observación que fue validado por tres expertos investigadores. Para el análisis de la información se desarrollaron sesiones de discusión. Los resultados dan cuenta de la manera en que las psicoterapeutas, mediante el uso de este recurso, generan en los consultantes apertura, adherencia y percepciones de sentirse valorados. |
| format | Article |
| id | doaj-art-8bbf9400b17a48e0acd567aec09f474b |
| institution | Kabale University |
| issn | 1560-909X 1609-7475 |
| language | Spanish |
| publishDate | 2024-06-01 |
| publisher | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
| record_format | Article |
| series | Revista de Investigación en Psicología |
| spelling | doaj-art-8bbf9400b17a48e0acd567aec09f474b2025-08-20T03:49:07ZspaUniversidad Nacional Mayor de San MarcosRevista de Investigación en Psicología1560-909X1609-74752024-06-012719310910.15381/rinvp.v27i1.2579138105La consideración y afirmación positiva: recurso del psicoterapeutaMelissa Castaño Rodríguez0Vanessa Gómez Giraldo1Mireya Ospina Botero2https://orcid.org/0000-0003-4571-8377Universidad Católica de Pereira. ColombiaUniversidad Católica de Pereira. ColombiaUniversidad Católica de Pereira. ColombiaLa consideración y afirmación positiva es clasificada por la Asociación Americana de Psiquiatría (APA) como una de las habilidades terapéuticas de mayor efectividad en el área clínica. Por ello, la presente investigación se planteó el objetivo de comprender la manera como se despliega la consideración y afirmación positiva: sus alcances y retos en la práctica clínica en dos psicoterapeutas de la especialización en clínica, con énfasis en psicoterapia aplicada a niños y adolescentes. Se implementó una metodología cualitativa de estudio de caso: se usaron grabaciones de las primeras cuatro sesiones de intervención de dos psicoterapeutas. Para el análisis de este material, se construyó un instrumento de observación que fue validado por tres expertos investigadores. Para el análisis de la información se desarrollaron sesiones de discusión. Los resultados dan cuenta de la manera en que las psicoterapeutas, mediante el uso de este recurso, generan en los consultantes apertura, adherencia y percepciones de sentirse valorados.https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/25791habilidad personalpsicoterapeutaconsideración y afirmación positiva |
| spellingShingle | Melissa Castaño Rodríguez Vanessa Gómez Giraldo Mireya Ospina Botero La consideración y afirmación positiva: recurso del psicoterapeuta Revista de Investigación en Psicología habilidad personal psicoterapeuta consideración y afirmación positiva |
| title | La consideración y afirmación positiva: recurso del psicoterapeuta |
| title_full | La consideración y afirmación positiva: recurso del psicoterapeuta |
| title_fullStr | La consideración y afirmación positiva: recurso del psicoterapeuta |
| title_full_unstemmed | La consideración y afirmación positiva: recurso del psicoterapeuta |
| title_short | La consideración y afirmación positiva: recurso del psicoterapeuta |
| title_sort | la consideracion y afirmacion positiva recurso del psicoterapeuta |
| topic | habilidad personal psicoterapeuta consideración y afirmación positiva |
| url | https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/25791 |
| work_keys_str_mv | AT melissacastanorodriguez laconsideracionyafirmacionpositivarecursodelpsicoterapeuta AT vanessagomezgiraldo laconsideracionyafirmacionpositivarecursodelpsicoterapeuta AT mireyaospinabotero laconsideracionyafirmacionpositivarecursodelpsicoterapeuta |