História Comparada do Ensino Secundário: renovação da historiografia por comparações, transições, massificações e traduções

Este dossiê ancora-se em resultados organizados pela pesquisa Ensino Secundário no Brasil em Perspectiva Histórica e Comparada (1942-1961), informados pela focalização nos processos de implantação, expansão e organização, no período de 1931 (Reforma Francisco Campos) a 1971 (Lei 5692 de 1971), do En...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Eurize Caldas Pessanha, Fabiany de Cássia Tavares Silva
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Uberlândia 2023-07-01
Series:Cadernos de História da Educação
Online Access:https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/70056
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1849251358760239104
author Eurize Caldas Pessanha
Fabiany de Cássia Tavares Silva
author_facet Eurize Caldas Pessanha
Fabiany de Cássia Tavares Silva
author_sort Eurize Caldas Pessanha
collection DOAJ
description Este dossiê ancora-se em resultados organizados pela pesquisa Ensino Secundário no Brasil em Perspectiva Histórica e Comparada (1942-1961), informados pela focalização nos processos de implantação, expansão e organização, no período de 1931 (Reforma Francisco Campos) a 1971 (Lei 5692 de 1971), do Ensino Secundário em instituições públicas e privadas, distribuídas por estados brasileiros, e; em projeções endereçadas pela pesquisa Por Uma Outra Historiografia do Ensino Secundário (1931 a 1961): estudos comparados como ferramenta de construção, ambas orientadas pela perspectiva de outras escritas acerca das percepções dos deslocamentos, das transformações, das construções de modelos e tipologias, bem como da identificação de continuidades e descontinuidades, semelhanças e diferenças na história dos diferentes ensinos secundários “regionalizados ou estadualizados”.
format Article
id doaj-art-8b871eef794647b18daff7f87d697c1c
institution Kabale University
issn 1982-7806
language English
publishDate 2023-07-01
publisher Universidade Federal de Uberlândia
record_format Article
series Cadernos de História da Educação
spelling doaj-art-8b871eef794647b18daff7f87d697c1c2025-08-20T03:56:58ZengUniversidade Federal de UberlândiaCadernos de História da Educação1982-78062023-07-0122e194e19410.14393/che-v22-2023-19471759História Comparada do Ensino Secundário: renovação da historiografia por comparações, transições, massificações e traduçõesEurize Caldas Pessanha0https://orcid.org/0000-0002-1564-3362Fabiany de Cássia Tavares Silva1https://orcid.org/0000-0002-7106-690XUniversidade Federal da Grande Dourados (Brasil)Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (Brasil)Este dossiê ancora-se em resultados organizados pela pesquisa Ensino Secundário no Brasil em Perspectiva Histórica e Comparada (1942-1961), informados pela focalização nos processos de implantação, expansão e organização, no período de 1931 (Reforma Francisco Campos) a 1971 (Lei 5692 de 1971), do Ensino Secundário em instituições públicas e privadas, distribuídas por estados brasileiros, e; em projeções endereçadas pela pesquisa Por Uma Outra Historiografia do Ensino Secundário (1931 a 1961): estudos comparados como ferramenta de construção, ambas orientadas pela perspectiva de outras escritas acerca das percepções dos deslocamentos, das transformações, das construções de modelos e tipologias, bem como da identificação de continuidades e descontinuidades, semelhanças e diferenças na história dos diferentes ensinos secundários “regionalizados ou estadualizados”.https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/70056
spellingShingle Eurize Caldas Pessanha
Fabiany de Cássia Tavares Silva
História Comparada do Ensino Secundário: renovação da historiografia por comparações, transições, massificações e traduções
Cadernos de História da Educação
title História Comparada do Ensino Secundário: renovação da historiografia por comparações, transições, massificações e traduções
title_full História Comparada do Ensino Secundário: renovação da historiografia por comparações, transições, massificações e traduções
title_fullStr História Comparada do Ensino Secundário: renovação da historiografia por comparações, transições, massificações e traduções
title_full_unstemmed História Comparada do Ensino Secundário: renovação da historiografia por comparações, transições, massificações e traduções
title_short História Comparada do Ensino Secundário: renovação da historiografia por comparações, transições, massificações e traduções
title_sort historia comparada do ensino secundario renovacao da historiografia por comparacoes transicoes massificacoes e traducoes
url https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/70056
work_keys_str_mv AT eurizecaldaspessanha historiacomparadadoensinosecundariorenovacaodahistoriografiaporcomparacoestransicoesmassificacoesetraducoes
AT fabianydecassiatavaressilva historiacomparadadoensinosecundariorenovacaodahistoriografiaporcomparacoestransicoesmassificacoesetraducoes