(Des)conhecimento da população internacional sobre o sistema de saúde brasileiro: experiências de profissionais e migrantes
Objetivo: conhecer as experiências de profissionais de saúde e migrantes internacionais acerca do (des)conhecimento dessa população sobre o sistema de saúde brasileiro. Métodos: estudo qualitativo, realizado no serviço de emergência de um Hospital Universitário. Foram entrevistados nove profissiona...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Ceará
2025-03-01
|
| Series: | Rev Rene |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.periodicos.ufc.br/rene/article/view/94260 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Objetivo: conhecer as experiências de profissionais de saúde e migrantes internacionais acerca do (des)conhecimento dessa população sobre o sistema de saúde brasileiro. Métodos: estudo qualitativo, realizado no serviço de emergência de um Hospital Universitário. Foram entrevistados nove profissionais de saúde e seis migrantes em atendimento. O Interacionismo Simbólico e a Análise Temática Reflexiva foram adotados como referencial teórico e metodológico, respectivamente. Resultados: emergiram dois temas: situações que cooperam para o desconhecimento sobre o sistema de saúde; e consequências/desdobramentos do desconhecimento sobre o sistema de saúde. Conclusão: o desconhecimento dos migrantes sobre o sistema de saúde brasileiro decorre de barreiras linguísticas, vulnerabilidades sociais e burocráticas, dificultando o acesso e a continuidade do cuidado. Os profissionais de saúde apontam a necessidade de maior preparo para lidar com as situações, enquanto os migrantes relatam dificuldades na compreensão do sistema de saúde e utilização dos serviços. Contribuições para a prática: os achados são relevantes para que gestores e profissionais pensem estratégias e protocolos que estimulem a entrada dos migrantes internacionais nos serviços de saúde e, ao mesmo tempo, considerem seu processo formativo acerca do funcionamento do sistema.
|
|---|---|
| ISSN: | 1517-3852 2175-6783 |