Incidencia de la gestión de aula en la adquisición de herramientas autorregulatorias del aprendizaje

La autorregulación es un concepto que ha permeado los campos de la psicología, pero también la educación por su implicancia directa con el aprendizaje. Se ha demostrado que, para lograr una buena autorregulación del aprendizaje, los estudiantes pasan por un proceso cognitivo y afectivo que los moti...

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Main Authors: Yulian Manuela González Rodríguez, Tany-Giselle Fernández-Guayana
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Mariana 2025-07-01
Series:Revista UNIMAR
Subjects:
Online Access:https://revistas.umariana.edu.co/index.php/unimar/article/view/4504
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