História da Educação e pesquisas sobre instituições escolares: um balanço da produção nas universidades paranaenses (2008-2016)

Esta pesquisa tem como objetivo analisar a produção de teses e dissertações defendidas nas universidades paranaenses, no período de 2008 a 2016, que discutem a história de instituições escolares como temática no interior do campo da História da Educação. Para tal, faz-se um inventário desses trabalh...

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Main Authors: Francielle Aparecida Garuti Andrade, Cézar de Alencar Arnaut de Toledo
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Uberlândia 2020-02-01
Series:Cadernos de História da Educação
Subjects:
Online Access:http://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/52710
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author Francielle Aparecida Garuti Andrade
Cézar de Alencar Arnaut de Toledo
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description Esta pesquisa tem como objetivo analisar a produção de teses e dissertações defendidas nas universidades paranaenses, no período de 2008 a 2016, que discutem a história de instituições escolares como temática no interior do campo da História da Educação. Para tal, faz-se um inventário desses trabalhos, constando: título, nome do autor, ano da defesa e a instituição. O mapeamento e o questionamento da produção, no seu todo ou em temáticas, é uma atividade fundamental para que seja avaliada a qualidade e o sentido do trabalho realizado e serve para delinear os percursos futuros da pesquisa na área. Os balanços da produção acadêmica remetem para a questão da identidade de uma área, por isso, é um importante exercício para todos os campos de pesquisa. A realização deste estudo permitiu constatar que, embora na esfera nacional, especialmente em eventos especializados na área, haja uma profusão de pesquisas sobre o tema, no Paraná, a incidência desses estudos é bem menor.
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institution Kabale University
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publishDate 2020-02-01
publisher Universidade Federal de Uberlândia
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