Entendendo o desempenho no futebol: relato de uma atividade no Ensino Médio

A experiência relatada teve como objetivo instigar a prática de coleta, organização e análise de dados através da disciplina de Matemática. A turma foi uma do primeiro ano do Ensino Médio de um Instituto Federal da região metropolitana do Rio de Janeiro. O tema da atividade, escolhido pelos alunos,...

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Main Author: Thiago Brañas de Melo
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 2012-06-01
Series:Boletim GEPEM
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/261
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description A experiência relatada teve como objetivo instigar a prática de coleta, organização e análise de dados através da disciplina de Matemática. A turma foi uma do primeiro ano do Ensino Médio de um Instituto Federal da região metropolitana do Rio de Janeiro. O tema da atividade, escolhido pelos alunos, foi o futebol. Eles criaram gráficos que representavam o desempenho de alguns times do Campeonato Bra- sileiro de Futebol 2011 e buscaram, em sites de notícias, fatos que o justificasse. Com a experiência, verificou-se que este tipo de atividade possibilita uma formação mais reflexiva.  
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