Play therapy dengan permainan tradisional “bentengan” efektif meningkatkan kemampuan interaksi sosial siswa saat pandemi Covid-19
Tujuan penelian ini adalah untuk mengetahui pengaruh play therapy dengan permainan tradisional “Bentengan” dalam bimbingan kelompok terhadap kemampuan interaksi sosial siswa saat pandemi Covid-19 di SMP Islam Al Amal Surabaya. Metode penelitian menggunaakan rancangan penelitian pre- eksperimental on...
Saved in:
| Main Authors: | Septi Anaitulloh, Sutijono Sutijono, Dimas Ardika Miftah Farid |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Indraprasta PGRI
2021-06-01
|
| Series: | Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.unindra.ac.id/index.php/teraputik/article/view/607 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Traditional play therapy “Bancakan” efektif dalam mengurangi kejenuhan pembelajaran daring siswa SMA saat pandemi Covid-19
by: Fatur Rahman Al Isfahani, et al.
Published: (2021-06-01) -
Analisis Penggunaan Metode Bermain Peran Untuk Meningkatkan Interaksi Antar Siswa
by: Muhammad Hadi Annajih, et al.
Published: (2024-11-01) -
Group Play Therapy efektif meningkatkan interaksi sosial teman sebaya di PKBM Mandiri Surabaya
by: Dani Setiawan, et al.
Published: (2020-11-01) -
Bimbingan kelompok teknik sosiodrama efektif untuk meningkatkan interaksi sosial siswa Kelas X SMA Antartika Sidoarjo
by: Maria Yonita Indul, et al.
Published: (2020-11-01) -
Bimbingan kelompok teknik modelling efektif mengembangkan kemampuan interaksi sosial siswa MTS Darul Ulum Waru Sidoarjo
by: Anita Rahayu, et al.
Published: (2020-11-01)