Tingkat Keterampilan Literasi Informasi Mahasiswa Berdasarkan Kerangka Shapiro di Era Digital
Perkembangan pesat teknologi digital telah mengubah cara mengakses dan menggunakan informasi. Penelitian ini bertujuan menganalisis tingkat literasi informasi mahasiswa Universitas Dian Nuswantoro (UDINUS) berdasarkan kerangka Shapiro di era digital. Menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Dian Nuswantoro, Fakultas Ilmu Komputer
2025-06-01
|
| Series: | JOINS (Journal of Information System) |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://publikasi.dinus.ac.id/index.php/joins/article/view/12934 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849422962622464000 |
|---|---|
| author | Yuventius Tyas Catur Pramudi Edi Faisal Gabriel T.Y. Darmesta |
| author_facet | Yuventius Tyas Catur Pramudi Edi Faisal Gabriel T.Y. Darmesta |
| author_sort | Yuventius Tyas Catur Pramudi |
| collection | DOAJ |
| description | Perkembangan pesat teknologi digital telah mengubah cara mengakses dan menggunakan informasi. Penelitian ini bertujuan menganalisis tingkat literasi informasi mahasiswa Universitas Dian Nuswantoro (UDINUS) berdasarkan kerangka Shapiro di era digital. Menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan kuesioner daring, data dikumpulkan dari 69 mahasiswa yang sedang mengambil mata kuliah Literasi Informasi. Hasil menunjukkan 92,8% mahasiswa berada pada tingkat menengah, 5,8% tingkat tinggi, dan 1,4% tingkat rendah. Temuan mengindikasikan bahwa meskipun mahasiswa memiliki keterampilan pencarian informasi dasar, tetapi perlu peningkatan dalam evaluasi kritis dan penggunaan informasi secara etis. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk pengembangan kurikulum dan metode pembelajaran guna meningkatkan kompetensi literasi bagi mahasiswa. Penguatan mata kuliah Literasi Informasi sebaiknya mencakup pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning), penggunaan AI tools secara etis, dan latihan berpikir kritis berbasis kasus nyata (Case Based Learning). |
| format | Article |
| id | doaj-art-8976d4f193a34a4d98f2dd82d196f36e |
| institution | Kabale University |
| issn | 2528-0228 2528-0236 |
| language | English |
| publishDate | 2025-06-01 |
| publisher | Universitas Dian Nuswantoro, Fakultas Ilmu Komputer |
| record_format | Article |
| series | JOINS (Journal of Information System) |
| spelling | doaj-art-8976d4f193a34a4d98f2dd82d196f36e2025-08-20T03:30:51ZengUniversitas Dian Nuswantoro, Fakultas Ilmu KomputerJOINS (Journal of Information System)2528-02282528-02362025-06-01101819610.33633/joins.v10i1.1293418441Tingkat Keterampilan Literasi Informasi Mahasiswa Berdasarkan Kerangka Shapiro di Era DigitalYuventius Tyas Catur Pramudi0Edi Faisal1Gabriel T.Y. Darmesta2Universitas Dian NuswantoroUniversitas Dian NuswantoroUniversitas Dian NuswantoroPerkembangan pesat teknologi digital telah mengubah cara mengakses dan menggunakan informasi. Penelitian ini bertujuan menganalisis tingkat literasi informasi mahasiswa Universitas Dian Nuswantoro (UDINUS) berdasarkan kerangka Shapiro di era digital. Menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan kuesioner daring, data dikumpulkan dari 69 mahasiswa yang sedang mengambil mata kuliah Literasi Informasi. Hasil menunjukkan 92,8% mahasiswa berada pada tingkat menengah, 5,8% tingkat tinggi, dan 1,4% tingkat rendah. Temuan mengindikasikan bahwa meskipun mahasiswa memiliki keterampilan pencarian informasi dasar, tetapi perlu peningkatan dalam evaluasi kritis dan penggunaan informasi secara etis. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk pengembangan kurikulum dan metode pembelajaran guna meningkatkan kompetensi literasi bagi mahasiswa. Penguatan mata kuliah Literasi Informasi sebaiknya mencakup pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning), penggunaan AI tools secara etis, dan latihan berpikir kritis berbasis kasus nyata (Case Based Learning).https://publikasi.dinus.ac.id/index.php/joins/article/view/12934literasi informasi, era digital, kerangka shapiro, berbasis proyek, berbasis kasus |
| spellingShingle | Yuventius Tyas Catur Pramudi Edi Faisal Gabriel T.Y. Darmesta Tingkat Keterampilan Literasi Informasi Mahasiswa Berdasarkan Kerangka Shapiro di Era Digital JOINS (Journal of Information System) literasi informasi, era digital, kerangka shapiro, berbasis proyek, berbasis kasus |
| title | Tingkat Keterampilan Literasi Informasi Mahasiswa Berdasarkan Kerangka Shapiro di Era Digital |
| title_full | Tingkat Keterampilan Literasi Informasi Mahasiswa Berdasarkan Kerangka Shapiro di Era Digital |
| title_fullStr | Tingkat Keterampilan Literasi Informasi Mahasiswa Berdasarkan Kerangka Shapiro di Era Digital |
| title_full_unstemmed | Tingkat Keterampilan Literasi Informasi Mahasiswa Berdasarkan Kerangka Shapiro di Era Digital |
| title_short | Tingkat Keterampilan Literasi Informasi Mahasiswa Berdasarkan Kerangka Shapiro di Era Digital |
| title_sort | tingkat keterampilan literasi informasi mahasiswa berdasarkan kerangka shapiro di era digital |
| topic | literasi informasi, era digital, kerangka shapiro, berbasis proyek, berbasis kasus |
| url | https://publikasi.dinus.ac.id/index.php/joins/article/view/12934 |
| work_keys_str_mv | AT yuventiustyascaturpramudi tingkatketerampilanliterasiinformasimahasiswaberdasarkankerangkashapirodieradigital AT edifaisal tingkatketerampilanliterasiinformasimahasiswaberdasarkankerangkashapirodieradigital AT gabrieltydarmesta tingkatketerampilanliterasiinformasimahasiswaberdasarkankerangkashapirodieradigital |