Partnerskapssamarbeid om "fagspesifikk lek" som arbeidsmåte i naturfag på småtrinnet
denne artikkelen presenteres et samarbeidsprosjekt mellom en universitetsskole og en lærerutdanningsinstitusjon om utprøving av fagspesifikk lek som arbeidsmåte på småtrinnet. Fagspesifikk lek er et nytt begrep hvor leken er tettere koplet til fagene i skolen og hvor en tar hensyn til fagets egenar...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2025-03-01
|
| Series: | Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://utdanningogpraksis.no/index.php/up/article/view/6003 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|