KONSTRUKSI PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM BINGKAI KURIKULUM MERDEKA PADA JENJANG PENDIDIKAN DASAR
Pembentukan karakter siswa yang diupayakan pada Kurikulum Merdeka tampak lebih optimal dalam inovasi Profil Pelajar Pancasila. Terbukti melalui kebijakan penggunaan alokasi waktu pada jenjang SD/MI dalam melaksanakan proyek penguatan Profil Pelajar Pancasila dialokasikan sekitar 20% beban belajar pe...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
STAIN Ponorogo
2024-06-01
|
| Series: | Ibriez: Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ibriez.iainponorogo.ac.id/index.php/ibriez/article/view/702 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850276246834905088 |
|---|---|
| author | Siti Rohmaturrosyidah Ratnawati Restu Yulia Hidayatul Umah |
| author_facet | Siti Rohmaturrosyidah Ratnawati Restu Yulia Hidayatul Umah |
| author_sort | Siti Rohmaturrosyidah Ratnawati |
| collection | DOAJ |
| description | Pembentukan karakter siswa yang diupayakan pada Kurikulum Merdeka tampak lebih optimal dalam inovasi Profil Pelajar Pancasila. Terbukti melalui kebijakan penggunaan alokasi waktu pada jenjang SD/MI dalam melaksanakan proyek penguatan Profil Pelajar Pancasila dialokasikan sekitar 20% beban belajar per tahun yang dilakukan secara fleksibel. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mendeskripsikan formulasi dan implementasi Kurikulum Merdeka dalam menumbuhkan Profil Pelajar Pancasila serta tantangan dalam menumbuhkan profil pelajar Pancasila dalam kurikulum merdeka. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif multisitus di MI Negeri 1 dan 4 Ponorogo. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Peneliti menggunakan teknik triangulasi sumber untuk memeriksa keabsahan data dalam penelitian ini Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data model Spradley yang memiliki tiga tahap yaitu, analisis domain, analisis taksonomi, dan analisis komponensial. Hasilnya formulasi kurikulum dalam menumbuhkan Profil Pelajar Pancasila didasarkan pada komponen-komponen kurikulum, yaitu tujuan, materi/isi, proses dan evaluasi. Penerapan Kurikulum Merdeka dalam menumbuhkan profil pelajar Pancasila utamanya keenam dimensi, kedua madrasah melaksanakan kegiatan tersebut pada kegiatan intrakurikuler, ekstrakurikuler, budaya madrasah, dan pengembangan diri serta proyek penguatan profil pelajar Pancasila. Tantangannya yaitu membutuhkan ekstra pemahaman, jadi harus segera keluar dari zona nyaman dan update diri agar bisa menyesuaikan dengan perkembangan yang ada. mempelajari sosial media yang sedang booming, guru harus sering sharing dan updating serta browshing dan mempelajari pembelajaran berdiferensiasi. |
| format | Article |
| id | doaj-art-891b09c0e71a42cf9070d63e9316e28d |
| institution | OA Journals |
| issn | 2548-3447 2548-4176 |
| language | English |
| publishDate | 2024-06-01 |
| publisher | STAIN Ponorogo |
| record_format | Article |
| series | Ibriez: Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains |
| spelling | doaj-art-891b09c0e71a42cf9070d63e9316e28d2025-08-20T01:50:22ZengSTAIN PonorogoIbriez: Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains2548-34472548-41762024-06-019111312810.21154/ibriez.v9i1.702697KONSTRUKSI PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM BINGKAI KURIKULUM MERDEKA PADA JENJANG PENDIDIKAN DASARSiti Rohmaturrosyidah Ratnawati0Restu Yulia Hidayatul Umah1Institut Agama Islam Negeri PonorogoInstitut Agama Islam Negeri PonorogoPembentukan karakter siswa yang diupayakan pada Kurikulum Merdeka tampak lebih optimal dalam inovasi Profil Pelajar Pancasila. Terbukti melalui kebijakan penggunaan alokasi waktu pada jenjang SD/MI dalam melaksanakan proyek penguatan Profil Pelajar Pancasila dialokasikan sekitar 20% beban belajar per tahun yang dilakukan secara fleksibel. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mendeskripsikan formulasi dan implementasi Kurikulum Merdeka dalam menumbuhkan Profil Pelajar Pancasila serta tantangan dalam menumbuhkan profil pelajar Pancasila dalam kurikulum merdeka. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif multisitus di MI Negeri 1 dan 4 Ponorogo. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Peneliti menggunakan teknik triangulasi sumber untuk memeriksa keabsahan data dalam penelitian ini Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data model Spradley yang memiliki tiga tahap yaitu, analisis domain, analisis taksonomi, dan analisis komponensial. Hasilnya formulasi kurikulum dalam menumbuhkan Profil Pelajar Pancasila didasarkan pada komponen-komponen kurikulum, yaitu tujuan, materi/isi, proses dan evaluasi. Penerapan Kurikulum Merdeka dalam menumbuhkan profil pelajar Pancasila utamanya keenam dimensi, kedua madrasah melaksanakan kegiatan tersebut pada kegiatan intrakurikuler, ekstrakurikuler, budaya madrasah, dan pengembangan diri serta proyek penguatan profil pelajar Pancasila. Tantangannya yaitu membutuhkan ekstra pemahaman, jadi harus segera keluar dari zona nyaman dan update diri agar bisa menyesuaikan dengan perkembangan yang ada. mempelajari sosial media yang sedang booming, guru harus sering sharing dan updating serta browshing dan mempelajari pembelajaran berdiferensiasi.https://ibriez.iainponorogo.ac.id/index.php/ibriez/article/view/702formulasi kurikulum merdekaformulasi kurikulumpenguatan profil pelajar pancasilamultisitus |
| spellingShingle | Siti Rohmaturrosyidah Ratnawati Restu Yulia Hidayatul Umah KONSTRUKSI PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM BINGKAI KURIKULUM MERDEKA PADA JENJANG PENDIDIKAN DASAR Ibriez: Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains formulasi kurikulum merdeka formulasi kurikulum penguatan profil pelajar pancasila multisitus |
| title | KONSTRUKSI PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM BINGKAI KURIKULUM MERDEKA PADA JENJANG PENDIDIKAN DASAR |
| title_full | KONSTRUKSI PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM BINGKAI KURIKULUM MERDEKA PADA JENJANG PENDIDIKAN DASAR |
| title_fullStr | KONSTRUKSI PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM BINGKAI KURIKULUM MERDEKA PADA JENJANG PENDIDIKAN DASAR |
| title_full_unstemmed | KONSTRUKSI PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM BINGKAI KURIKULUM MERDEKA PADA JENJANG PENDIDIKAN DASAR |
| title_short | KONSTRUKSI PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM BINGKAI KURIKULUM MERDEKA PADA JENJANG PENDIDIKAN DASAR |
| title_sort | konstruksi profil pelajar pancasila dalam bingkai kurikulum merdeka pada jenjang pendidikan dasar |
| topic | formulasi kurikulum merdeka formulasi kurikulum penguatan profil pelajar pancasila multisitus |
| url | https://ibriez.iainponorogo.ac.id/index.php/ibriez/article/view/702 |
| work_keys_str_mv | AT sitirohmaturrosyidahratnawati konstruksiprofilpelajarpancasiladalambingkaikurikulummerdekapadajenjangpendidikandasar AT restuyuliahidayatulumah konstruksiprofilpelajarpancasiladalambingkaikurikulummerdekapadajenjangpendidikandasar |