برنامج مقترح قائم على التعلم المقلوب لزیادة التحصیل فى مقرر تنمیة المجموعات ( مستوى تمهیدى ) والدافعیة نحو التعلم لدى طالبات الفرقة الثانیة بقسم المکتبات والمعلومات بکلیة الاداب جامعة طنطا :دراسة تجریبیة

هدفت الدراسة الى تقدیم برنامج مقترح  لزیادة التحصیل والاستیعاب  فى مقرر تنمیة المجموعات  لطلاب الفرقة الثانیة بقسم المکتبات جامعة طنطا

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: د. نادیة سعد مرسى
Format: Article
Language:Arabic
Published: Egyptian Libraries Association 2019-04-01
Series:المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات
Subjects:
Online Access:https://ijlis.journals.ekb.eg/article_64133_c38a82378e26b765d29320041bf217bb.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832541233481777152
author د. نادیة سعد مرسى
author_facet د. نادیة سعد مرسى
author_sort د. نادیة سعد مرسى
collection DOAJ
description هدفت الدراسة الى تقدیم برنامج مقترح  لزیادة التحصیل والاستیعاب  فى مقرر تنمیة المجموعات  لطلاب الفرقة الثانیة بقسم المکتبات جامعة طنطا
format Article
id doaj-art-89158aa618e94888aa1c01b39fd03c14
institution Kabale University
issn 2356-8003
2735-3931
language Arabic
publishDate 2019-04-01
publisher Egyptian Libraries Association
record_format Article
series المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات
spelling doaj-art-89158aa618e94888aa1c01b39fd03c142025-02-04T09:16:17ZaraEgyptian Libraries Associationالمجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات2356-80032735-39312019-04-016212115010.21608/ijlis.2019.6413364133برنامج مقترح قائم على التعلم المقلوب لزیادة التحصیل فى مقرر تنمیة المجموعات ( مستوى تمهیدى ) والدافعیة نحو التعلم لدى طالبات الفرقة الثانیة بقسم المکتبات والمعلومات بکلیة الاداب جامعة طنطا :دراسة تجریبیةد. نادیة سعد مرسى0قسم المکتبات جامعة طنطاهدفت الدراسة الى تقدیم برنامج مقترح  لزیادة التحصیل والاستیعاب  فى مقرر تنمیة المجموعات  لطلاب الفرقة الثانیة بقسم المکتبات جامعة طنطاhttps://ijlis.journals.ekb.eg/article_64133_c38a82378e26b765d29320041bf217bb.pdfتنمية المجموعاتبرنامج مقترحالتعلم المقلوب
spellingShingle د. نادیة سعد مرسى
برنامج مقترح قائم على التعلم المقلوب لزیادة التحصیل فى مقرر تنمیة المجموعات ( مستوى تمهیدى ) والدافعیة نحو التعلم لدى طالبات الفرقة الثانیة بقسم المکتبات والمعلومات بکلیة الاداب جامعة طنطا :دراسة تجریبیة
المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات
تنمية المجموعات
برنامج مقترح
التعلم المقلوب
title برنامج مقترح قائم على التعلم المقلوب لزیادة التحصیل فى مقرر تنمیة المجموعات ( مستوى تمهیدى ) والدافعیة نحو التعلم لدى طالبات الفرقة الثانیة بقسم المکتبات والمعلومات بکلیة الاداب جامعة طنطا :دراسة تجریبیة
title_full برنامج مقترح قائم على التعلم المقلوب لزیادة التحصیل فى مقرر تنمیة المجموعات ( مستوى تمهیدى ) والدافعیة نحو التعلم لدى طالبات الفرقة الثانیة بقسم المکتبات والمعلومات بکلیة الاداب جامعة طنطا :دراسة تجریبیة
title_fullStr برنامج مقترح قائم على التعلم المقلوب لزیادة التحصیل فى مقرر تنمیة المجموعات ( مستوى تمهیدى ) والدافعیة نحو التعلم لدى طالبات الفرقة الثانیة بقسم المکتبات والمعلومات بکلیة الاداب جامعة طنطا :دراسة تجریبیة
title_full_unstemmed برنامج مقترح قائم على التعلم المقلوب لزیادة التحصیل فى مقرر تنمیة المجموعات ( مستوى تمهیدى ) والدافعیة نحو التعلم لدى طالبات الفرقة الثانیة بقسم المکتبات والمعلومات بکلیة الاداب جامعة طنطا :دراسة تجریبیة
title_short برنامج مقترح قائم على التعلم المقلوب لزیادة التحصیل فى مقرر تنمیة المجموعات ( مستوى تمهیدى ) والدافعیة نحو التعلم لدى طالبات الفرقة الثانیة بقسم المکتبات والمعلومات بکلیة الاداب جامعة طنطا :دراسة تجریبیة
title_sort برنامج مقترح قائم على التعلم المقلوب لزیادة التحصیل فى مقرر تنمیة المجموعات مستوى تمهیدى والدافعیة نحو التعلم لدى طالبات الفرقة الثانیة بقسم المکتبات والمعلومات بکلیة الاداب جامعة طنطا دراسة تجریبیة
topic تنمية المجموعات
برنامج مقترح
التعلم المقلوب
url https://ijlis.journals.ekb.eg/article_64133_c38a82378e26b765d29320041bf217bb.pdf
work_keys_str_mv AT dnạdyẗsʿdmrsy brnạmjmqtrḥqạỷmʿlyạltʿlmạlmqlwblzyạdẗạltḥṣylfymqrrtnmyẗạlmjmwʿạtmstwytmhydywạldạfʿyẗnḥwạltʿlmldyṭạlbạtạlfrqẗạltẖạnyẗbqsmạlmḵtbạtwạlmʿlwmạtbḵlyẗạlạdạbjạmʿẗṭnṭạdrạsẗtjrybyẗ