PARAMOS PRIEINAMUMAS KAUNO KOLEGIJOS STUDENTAMS PASITELKIANT INFORMACIJOS SKLAIDĄ

Aukštojo mokslo institucijoms veikiant tarptautinėje, bendradarbiavimo su veiklos pasauliu ir kt. erdvėse reikalinga bendruomenės narių parama vienas kitam, kad užsibrėžti strateginiai tikslai būtų įgyvendinti kuo efektyviau. Straipsnyje keliamas probleminis klausimas – kaip tobulinti Kauno kolegi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Rasa Gaižiūnaitė, Daiva Stankevičiūtė-Volkauskienė
Format: Article
Language:Lithuanian
Published: Kauno Kolegija (Kaunas University of Applied Sciences) 2023-07-01
Series:Mokslo Taikomieji Tyrimai Lietuvos Kolegijose
Subjects:
Online Access:http://ojs.kaunokolegija.lt/index.php/mttlk/article/view/575
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832576138689380352
author Rasa Gaižiūnaitė
Daiva Stankevičiūtė-Volkauskienė
author_facet Rasa Gaižiūnaitė
Daiva Stankevičiūtė-Volkauskienė
author_sort Rasa Gaižiūnaitė
collection DOAJ
description Aukštojo mokslo institucijoms veikiant tarptautinėje, bendradarbiavimo su veiklos pasauliu ir kt. erdvėse reikalinga bendruomenės narių parama vienas kitam, kad užsibrėžti strateginiai tikslai būtų įgyvendinti kuo efektyviau. Straipsnyje keliamas probleminis klausimas – kaip tobulinti Kauno kolegijos studentų paramos sistemą atsižvelgiant į paramos prieinamumą? Tyrimu siekiama atskleisti, kaip Kauno kolegijoje funkcionuoja paramos studentams prieinamumas pasitelkiant informacijos sklaidą. Tyrime taikyti mokslinės literatūros, atvejo analizės, dokumentų analizės, turinio analizės, apklausos raštu metodai. Teoriniu aspektu aukštojo mokslo institucijos poreikių kontekste žvelgiama dviem – paramos ir informacijos sklaidos – sampratų rakursais. Empiriniai tyrimai fokusuojami į aukštojo mokslo erdvės dokumentų analizės (Europos, šalies, institucijos) ir informacijos sklaidos priemonių turinio analizės sąsajas, naudojant apklausą tiriama tikslinės auditorijos – studentų – nuomonė apie paramos paslaugų asmeninį aktualumą ir informacijos poreikį institucijos sklaidos priemonėmis. Tyrimo rezultatai atskleidė, kad Kauno kolegijoje vyrauja akademinės ir neakademinės paramos sistema, deranti su Europos aukštojo mokslo erdvės poreikiais ir veikianti „vieno langelio“ principu, informacijos sklaida turėtų būti orientuojama į studijuojančius Z kartos atstovus kaip medijų kartą pasitelkiant individualizuojančią paslaugų viešinimo strategiją.
format Article
id doaj-art-88e4852bb48c4e53a5f2e4e14dad6477
institution Kabale University
issn 1822-1068
2335-8904
language Lithuanian
publishDate 2023-07-01
publisher Kauno Kolegija (Kaunas University of Applied Sciences)
record_format Article
series Mokslo Taikomieji Tyrimai Lietuvos Kolegijose
spelling doaj-art-88e4852bb48c4e53a5f2e4e14dad64772025-01-31T10:29:12ZlitKauno Kolegija (Kaunas University of Applied Sciences)Mokslo Taikomieji Tyrimai Lietuvos Kolegijose1822-10682335-89042023-07-0111910411510.59476/mtt.v1i19.575PARAMOS PRIEINAMUMAS KAUNO KOLEGIJOS STUDENTAMS PASITELKIANT INFORMACIJOS SKLAIDĄRasa Gaižiūnaitė0Daiva Stankevičiūtė-Volkauskienė1Kauno kolegijaKauno kolegijaAukštojo mokslo institucijoms veikiant tarptautinėje, bendradarbiavimo su veiklos pasauliu ir kt. erdvėse reikalinga bendruomenės narių parama vienas kitam, kad užsibrėžti strateginiai tikslai būtų įgyvendinti kuo efektyviau. Straipsnyje keliamas probleminis klausimas – kaip tobulinti Kauno kolegijos studentų paramos sistemą atsižvelgiant į paramos prieinamumą? Tyrimu siekiama atskleisti, kaip Kauno kolegijoje funkcionuoja paramos studentams prieinamumas pasitelkiant informacijos sklaidą. Tyrime taikyti mokslinės literatūros, atvejo analizės, dokumentų analizės, turinio analizės, apklausos raštu metodai. Teoriniu aspektu aukštojo mokslo institucijos poreikių kontekste žvelgiama dviem – paramos ir informacijos sklaidos – sampratų rakursais. Empiriniai tyrimai fokusuojami į aukštojo mokslo erdvės dokumentų analizės (Europos, šalies, institucijos) ir informacijos sklaidos priemonių turinio analizės sąsajas, naudojant apklausą tiriama tikslinės auditorijos – studentų – nuomonė apie paramos paslaugų asmeninį aktualumą ir informacijos poreikį institucijos sklaidos priemonėmis. Tyrimo rezultatai atskleidė, kad Kauno kolegijoje vyrauja akademinės ir neakademinės paramos sistema, deranti su Europos aukštojo mokslo erdvės poreikiais ir veikianti „vieno langelio“ principu, informacijos sklaida turėtų būti orientuojama į studijuojančius Z kartos atstovus kaip medijų kartą pasitelkiant individualizuojančią paslaugų viešinimo strategiją.http://ojs.kaunokolegija.lt/index.php/mttlk/article/view/575paramaakademinė paramaneakademinė paramainformacijos sklaida
spellingShingle Rasa Gaižiūnaitė
Daiva Stankevičiūtė-Volkauskienė
PARAMOS PRIEINAMUMAS KAUNO KOLEGIJOS STUDENTAMS PASITELKIANT INFORMACIJOS SKLAIDĄ
Mokslo Taikomieji Tyrimai Lietuvos Kolegijose
parama
akademinė parama
neakademinė parama
informacijos sklaida
title PARAMOS PRIEINAMUMAS KAUNO KOLEGIJOS STUDENTAMS PASITELKIANT INFORMACIJOS SKLAIDĄ
title_full PARAMOS PRIEINAMUMAS KAUNO KOLEGIJOS STUDENTAMS PASITELKIANT INFORMACIJOS SKLAIDĄ
title_fullStr PARAMOS PRIEINAMUMAS KAUNO KOLEGIJOS STUDENTAMS PASITELKIANT INFORMACIJOS SKLAIDĄ
title_full_unstemmed PARAMOS PRIEINAMUMAS KAUNO KOLEGIJOS STUDENTAMS PASITELKIANT INFORMACIJOS SKLAIDĄ
title_short PARAMOS PRIEINAMUMAS KAUNO KOLEGIJOS STUDENTAMS PASITELKIANT INFORMACIJOS SKLAIDĄ
title_sort paramos prieinamumas kauno kolegijos studentams pasitelkiant informacijos sklaida
topic parama
akademinė parama
neakademinė parama
informacijos sklaida
url http://ojs.kaunokolegija.lt/index.php/mttlk/article/view/575
work_keys_str_mv AT rasagaiziunaite paramosprieinamumaskaunokolegijosstudentamspasitelkiantinformacijossklaida
AT daivastankeviciutevolkauskiene paramosprieinamumaskaunokolegijosstudentamspasitelkiantinformacijossklaida