Abckiriasta tekoälyyn
Katsauksessa selvitetään suomen kielen tuloa oppiaineeksi, sen esteitä ja hyväksyntää vuonna 1843. Historia kytkeytyy opetussuunnitelmiin. Opetussuunnitelmat ovat määrittäneet oppiaineen tavoitteita ja sisältöjä eri tavoin. Niissä tapahtuneita muutoksia tarkastellaan kronologisesti. Äidinkieli on ke...
Saved in:
| Main Author: | Katri Karasma |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Finnish |
| Published: |
Finnish Society for the History of Education
2024-10-01
|
| Series: | Kasvatus & Aika |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/142232 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Yle Triplet – journalismi medialukutaidon opetusvälineenä
by: Mari Vesanummi
Published: (2024-10-01) -
Kaupunkikoulujen painotettu opetus paikallisissa opetussuunnitelmissa
by: Terhi Pasu, et al.
Published: (2024-10-01) -
Varhaisen matematiikan opetus – Teoreettisesta mallinnuksesta opettajien pedagogiseen tietoisuuteen
by: Piia Parviainen
Published: (2025-04-01) -
Kevyt laskeutuminen tekoälyyn
by: Heidi Enwald
Published: (2025-08-01) -
Escutar os mortos com os ouvidos. Dilemas historiográficos: os sons, as escutas e a música
by: José Geraldo Vinci de Moraes