Okullarda Öğretmenlerin Mobbinge Maruz Kalma Deneyimlerinin İncelenmesi
Bu araştırmanın temel amacı, okullarda görev yapan öğretmenlerin mobbinge maruz kalma deneyimlerini anlamak ve bu deneyimlerin etkilerini değerlendirmektir. Araştırma kapsamında, farklı kademelerde görev alan öğretmenlerin mobbinge maruz kalma deneyimleri, bu davranışların k...
Saved in:
| Main Authors: | Engin İş, Hatice Çolak Doğan |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Mardin Artuklu University
2024-07-01
|
| Series: | Artuklu Humanities |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.46628/itbhssj.1463711 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Okullarda Algılanan Hizmetkâr Liderlik Düzeyinin İncelenmesi
by: Mehmet Emin Usta, et al.
Published: (2018-12-01) -
Öğrenci ve Öğretmenlerin Kariyer Algılarının İncelenmesi
by: Fuat Tanhan, et al.
Published: (2017-06-01) -
Covid-19 Pandemisi Sonrası Okullarda Yaşanan Öğrenci Sorunlarının İncelenmesi
by: Derya Kılıçoğlu, et al.
Published: (2024-04-01) -
Okullarda Çalışan Psikolojik Danışmanların Kekemelik Hakkındaki Bilgi ve Tutumlarının İncelenmesi
by: Hayrunnisa Demir, et al.
Published: (2022-08-01) -
Türkiye ve Malezya’daki Okullarda Din Eğitimi Dersinin Karşılaştırılmalı Olarak İncelenmesi
by: Büşra Taşkan
Published: (2024-06-01)