Actividades Recreativas Artístico-Culturales como Factor Protector de la Función Cognitiva en Adultos Mayores

Introducción. Envejecer es un proceso que conlleva disminuciones en la función cognitiva, afectando al adulto mayor (AM). Murillo recomienda ejecutar actividades recreativas  porque contribuyen a un aporte intelectual, beneficio físico y mental en el AM. Objetivo. Conocer la asociación entre la alta...

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Main Authors: Lixy Dennis Cruz Martínez, Javier Alonso Trujillo, Jose Luis González Isidro, Ana Lorena Ordoñez Monroy, Abraham Alonso Ricardez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) 2019-08-01
Series:CuidArte
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.unam.mx/index.php/cuidarte/article/view/70363
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Description
Summary:Introducción. Envejecer es un proceso que conlleva disminuciones en la función cognitiva, afectando al adulto mayor (AM). Murillo recomienda ejecutar actividades recreativas  porque contribuyen a un aporte intelectual, beneficio físico y mental en el AM. Objetivo. Conocer la asociación entre la alta ejecución de actividades recreativas y  la función cognitiva normal en AM de dos centros de atención en la ciudad de México. Metodología. Estudio observacional, transversal, prospectivo y analítico. El tamaño muestral fue de 50 sujetos del CASSAM  y 52 Sujetos del Jardín de los AM.  Se aplicó una escala Likert para medir la ejecución de las actividades recreativas realizadas y el test de Folstein para valorar la función cognitiva. Se estimó asociación estadística entre las variables de estudio a través de Chi cuadrada de Independencia y se compararon las medias de Función Cognitiva mediante ANOVA de Kruskal-Wallis. Nivel de significancia= 0.05. Resultados. La media de función cognitiva fue de 25.9 (IC 95%; 25.1 a 26.9) y 28.3 (IC95%; 28 a 28.7) en CASSAM  y Jardín de los AM respectivamente (p=0.000). No se encontró asociación significativa entre las variables de estudio (p=0.106). Las dimensiones de la variable Actividad Recreativa fueron homogéneas en ambas instituciones (p>0.05). Se observaron diferencias significativas en dos aspectos de la función cognitiva. Atención y cálculo (p=0.001) y Recuerdo diferido (p=0.002). Conclusión. Una mejor función cognitiva se presentó en los sujetos del Jardín de los AM, lo que probablemente se deba a las distintas actividades artístico-culturales que allí se desarrollan.  
ISSN:2395-8979