Narrativa y alteridad en educación. Caminos posibles de encuentro y reconocimiento

Presentamos una serie de reflexiones de un estudio autobiográfico-narrativo, realizado como grupo de profesores universitarios, en un proceso formativo horizontal, mediante la documentación narrativa de experiencias en torno a la alteridad, y sobre cómo se proyectan y llevan a cabo acciones sobre p...

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Main Authors: Andrea Olmos Roa, Rosani Moreira Leitâo, Maurides Batista de Macêdo, Antonio Carrillo Avelar
Format: Article
Language:English
Published: Los Andes University; Faculty of Education 2020-08-01
Series:Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/vys/article/view/7720
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