Формування програми ЄДКІ для здобувачів освіти ОС «Магістр»: прогалини освітнього еколого-правового регулювання
В статті акцентується увага на тому, що в сучасних умовах важливість екологічної освіти не викликає сумнівів. Зокрема, проблеми розбудови сучасної екологічної освіти в Україні обговорювалися і на зустрічі Міністра захисту довкілля та природних ресурсів та Міністра освіти і науки України, на якій бу...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
State Higher Educational Establishment «Uzhhorod National University».
2025-07-01
|
| Series: | Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Право |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://visnyk-pravo.uzhnu.edu.ua/article/view/336250 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | В статті акцентується увага на тому, що в сучасних умовах важливість екологічної освіти не викликає сумнівів. Зокрема, проблеми розбудови сучасної екологічної освіти в Україні обговорювалися і на зустрічі Міністра захисту довкілля та природних ресурсів та Міністра освіти і науки України, на якій було досягнуто згоди, що без вагомих зрушень у цьому напрямку неможливе подальше становлення сучасної європейської країни, з тими ж цінностями та принципами сталого розвитку.
Спільним наказом Міністерства захисту довкілля та природних ресурсів України та Міністерства освіти і науки України «Про утворення Міжвідомчої робочої групи з удосконалення системи екологічної освіти в Україні» від 20 червня 2023 р. № 424/765 була створена відповідна Міжвідомча робоча група та заходи для удосконалення та підвищення рівня системи екологічної освіти в Україні. Таким чином важливість екологічних знань та екологічної освіти повинна відображатися на всіх рівнях освіти, зокрема у вищій школі, в тому числі в процесі атестації здобувачів вищої освіти. Крім того, в Концепції екологічної освіти в Україні, затвердженій рішенням Колегії Міністерства освіти і науки України № 13/6-19 від 20 грудня 2001 р., визначено, що розвиток вищої екологічної освіти повинен базуватися на комплексному збалансованому поєднанні природничого, технологічного, економічного, юридичного і соціокультурного підходів.
Авторами зроблено висновок про те, що у зв’язку із постійним розвитком суспільних відносин, які стосуються раціонального використання природних ресурсів, охорони довкілля, забезпечення екологічної безпеки, регулювання яких здійснюється екологічним правом, а також збільшенням загроз у цій сфері, в Україні існує гостра потреба у підготовці кваліфікованих юристів, що володіють фаховими спеціалізованими компетентностями з питань екологічного права, а відтак встановлення наявності цих компетентностей у процесі проведення єдиного державного кваліфікаційного іспиту. Зазначене вище становить значний державний та суспільний інтерес, що потребує уваги та розв’язання. При цьому збройна агресія рф проти України тільки поглиблює актуальність даної проблематики.
|
|---|---|
| ISSN: | 2307-3322 2664-6153 |