دوافع تعرض النخب الأكاديمية لصفحات البرامج الرياضية التلفزيونية العراقية في مواقع التواصل الاجتماعي والاشباعات المتحققة
يتعرض كل فئات المجتمع الى صفحات التواصل الاجتماعي بمختلف المنصات, بما فيها الصفحات الرياضية, ومن هذه الفئات النخب الأكاديمية, فمن الإشكاليات المطروحة في البحث الوقوف على هذه الدوافع والتمعن بتفاصيله وقد تفرعت تساؤلات عدة تصب بمجملها في مشكلة البحث وهي : • ما صفحات البرامج التلفزيونية التي يف...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
College of Arts / University of Thi Qar
2025-06-01
|
| Series: | مجلة اداب ذي قار |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jart.utq.edu.iq/index.php/main/article/view/796 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849685091564912640 |
|---|---|
| author | م.د. انمار غافل صيهود |
| author_facet | م.د. انمار غافل صيهود |
| author_sort | م.د. انمار غافل صيهود |
| collection | DOAJ |
| description |
يتعرض كل فئات المجتمع الى صفحات التواصل الاجتماعي بمختلف المنصات, بما فيها الصفحات الرياضية, ومن هذه الفئات النخب الأكاديمية, فمن الإشكاليات المطروحة في البحث الوقوف على هذه الدوافع والتمعن بتفاصيله
وقد تفرعت تساؤلات عدة تصب بمجملها في مشكلة البحث وهي :
• ما صفحات البرامج التلفزيونية التي يفضل متابعتها النخب الاكاديمية .
• ما مدى اسهام البرامج الرياضية لزيادة اشباعات الجمهور
• ما دور الصفحات البرامج الرياضية في الارتقاء بالانجاز الرياضي.
وهدفت الدراسة إلى الآتي:
• التقصي عن أنماط تعرض الجمهور للصفحات الرياضية
• معرفة مدى اسهام البرامج الرياضية لزيادة اشباعات الجمهور.
• التعرف على دور الصفحات الرياضية في الارتقاء بالانجاز الرياضي.
يضم مجتمع البحث الأساتذة في كليات التربية الرياضية في كربلاء من الذكور والاناث البالغ عددهم(80) استاذ"، ويعد اختيار العينة وفق المنهج العلمي (اختيار قصدي) لاحتساب النتائج بالدقة المتناهية والاعتماد عليها في البحث.
وتوصلت الدراسة إلى اهم النتائج هي :
• اثبتت النتائج ان اغلب التدريسيين يشاهدون الصفحات الرياضية للبرامج التلفزيونية من خلال الفيسبوك .
• ان النخب يتابعون المضامين في المنزل ويناقشون موضوعتها المطروحة مع الأصدقاء بنسبة مرتفعة.
• افضل البرامج التي يفضلها الجمهور هو برنامج هاتريك في قناة (utv) بنسبة مرتفعة قياسا مع بقية البرامج .
ويوصي الباحث بما يلي :
• ضرورة ان تكون البرامج التلفزيونية تتضمن مضامين هادفة تهدف إلى تطوير الرياضة في العراق واستضافة محللين وخبراء بشكل اكثر حيادية بعيداً عن التسقيط .
• ضرورة اشراك وتناول البرامج الرياضية لمختلف الألعاب الرياضية الفرقية والفردية منها وان لا تتركز على لعبة كرة القدم على الرغم من حجم الجمهور التي يرغب بمتابعة اخبار هذه اللعبة
|
| format | Article |
| id | doaj-art-882cf243dd9e4adeb06adec1f3820486 |
| institution | DOAJ |
| issn | 2073-6584 2709-796X |
| language | Arabic |
| publishDate | 2025-06-01 |
| publisher | College of Arts / University of Thi Qar |
| record_format | Article |
| series | مجلة اداب ذي قار |
| spelling | doaj-art-882cf243dd9e4adeb06adec1f38204862025-08-20T03:23:15ZaraCollege of Arts / University of Thi Qarمجلة اداب ذي قار2073-65842709-796X2025-06-0145010.32792/tqartj.v5i50.796دوافع تعرض النخب الأكاديمية لصفحات البرامج الرياضية التلفزيونية العراقية في مواقع التواصل الاجتماعي والاشباعات المتحققةم.د. انمار غافل صيهود يتعرض كل فئات المجتمع الى صفحات التواصل الاجتماعي بمختلف المنصات, بما فيها الصفحات الرياضية, ومن هذه الفئات النخب الأكاديمية, فمن الإشكاليات المطروحة في البحث الوقوف على هذه الدوافع والتمعن بتفاصيله وقد تفرعت تساؤلات عدة تصب بمجملها في مشكلة البحث وهي : • ما صفحات البرامج التلفزيونية التي يفضل متابعتها النخب الاكاديمية . • ما مدى اسهام البرامج الرياضية لزيادة اشباعات الجمهور • ما دور الصفحات البرامج الرياضية في الارتقاء بالانجاز الرياضي. وهدفت الدراسة إلى الآتي: • التقصي عن أنماط تعرض الجمهور للصفحات الرياضية • معرفة مدى اسهام البرامج الرياضية لزيادة اشباعات الجمهور. • التعرف على دور الصفحات الرياضية في الارتقاء بالانجاز الرياضي. يضم مجتمع البحث الأساتذة في كليات التربية الرياضية في كربلاء من الذكور والاناث البالغ عددهم(80) استاذ"، ويعد اختيار العينة وفق المنهج العلمي (اختيار قصدي) لاحتساب النتائج بالدقة المتناهية والاعتماد عليها في البحث. وتوصلت الدراسة إلى اهم النتائج هي : • اثبتت النتائج ان اغلب التدريسيين يشاهدون الصفحات الرياضية للبرامج التلفزيونية من خلال الفيسبوك . • ان النخب يتابعون المضامين في المنزل ويناقشون موضوعتها المطروحة مع الأصدقاء بنسبة مرتفعة. • افضل البرامج التي يفضلها الجمهور هو برنامج هاتريك في قناة (utv) بنسبة مرتفعة قياسا مع بقية البرامج . ويوصي الباحث بما يلي : • ضرورة ان تكون البرامج التلفزيونية تتضمن مضامين هادفة تهدف إلى تطوير الرياضة في العراق واستضافة محللين وخبراء بشكل اكثر حيادية بعيداً عن التسقيط . • ضرورة اشراك وتناول البرامج الرياضية لمختلف الألعاب الرياضية الفرقية والفردية منها وان لا تتركز على لعبة كرة القدم على الرغم من حجم الجمهور التي يرغب بمتابعة اخبار هذه اللعبة https://jart.utq.edu.iq/index.php/main/article/view/796الدوافع والاشباعات، التعرض ، البرامج الرياضية التلفزيونية، مواقع التواصل الاجتماعي، |
| spellingShingle | م.د. انمار غافل صيهود دوافع تعرض النخب الأكاديمية لصفحات البرامج الرياضية التلفزيونية العراقية في مواقع التواصل الاجتماعي والاشباعات المتحققة مجلة اداب ذي قار الدوافع والاشباعات، التعرض ، البرامج الرياضية التلفزيونية، مواقع التواصل الاجتماعي، |
| title | دوافع تعرض النخب الأكاديمية لصفحات البرامج الرياضية التلفزيونية العراقية في مواقع التواصل الاجتماعي والاشباعات المتحققة |
| title_full | دوافع تعرض النخب الأكاديمية لصفحات البرامج الرياضية التلفزيونية العراقية في مواقع التواصل الاجتماعي والاشباعات المتحققة |
| title_fullStr | دوافع تعرض النخب الأكاديمية لصفحات البرامج الرياضية التلفزيونية العراقية في مواقع التواصل الاجتماعي والاشباعات المتحققة |
| title_full_unstemmed | دوافع تعرض النخب الأكاديمية لصفحات البرامج الرياضية التلفزيونية العراقية في مواقع التواصل الاجتماعي والاشباعات المتحققة |
| title_short | دوافع تعرض النخب الأكاديمية لصفحات البرامج الرياضية التلفزيونية العراقية في مواقع التواصل الاجتماعي والاشباعات المتحققة |
| title_sort | دوافع تعرض النخب الأكاديمية لصفحات البرامج الرياضية التلفزيونية العراقية في مواقع التواصل الاجتماعي والاشباعات المتحققة |
| topic | الدوافع والاشباعات، التعرض ، البرامج الرياضية التلفزيونية، مواقع التواصل الاجتماعي، |
| url | https://jart.utq.edu.iq/index.php/main/article/view/796 |
| work_keys_str_mv | AT mdạnmạrgẖạflṣyhwd dwạfʿtʿrḍạlnkẖbạlạkạdymyẗlṣfḥạtạlbrạmjạlryạḍyẗạltlfzywnyẗạlʿrạqyẗfymwạqʿạltwạṣlạlạjtmạʿywạlạsẖbạʿạtạlmtḥqqẗ |