Currículo Flexível e o Desenho Universal na Aprendizagem - DUA: desdobramentos para a aprendizagem cooperativa
O presente estudo teve como objetivos: revisar a literatura sobre os principais desdobramentos das adaptações/modificações/diferenciação curricular; apresentar os princípios do Desenho Universal na Aprendizagem (DUA) e analisar o planejamento para a aprendizagem cooperativa. A “diferenciação curric...
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| Format: | Article |
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| Published: |
Universidade do Estado do Mato Grosso
2024-10-01
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| Series: | Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso) |
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| Online Access: | https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/12680 |
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| author | Ana Paula Silva Cantarelli Branco Ana Carolina Marques Laura Regina Paniagua Justino Vera Lúcia Messias Fialho Capellini |
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| author_sort | Ana Paula Silva Cantarelli Branco |
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O presente estudo teve como objetivos: revisar a literatura sobre os principais desdobramentos das adaptações/modificações/diferenciação curricular; apresentar os princípios do Desenho Universal na Aprendizagem (DUA) e analisar o planejamento para a aprendizagem cooperativa. A “diferenciação curricular” perpassa pela flexibilização dos recursos e estratégias a fim de garantir o sucesso de todos os estudantes. O DUA visa o acesso ao currículo para todos os alunos de maneiras diversas atendendo ritmos e estilos de aprendizagem diferentes, mas sobretudo oportuniza a motivação dos alunos para que estejam envolvidos em cada ação desenvolvida pelo professor. As metodologias pautadas no DUA e na Abordagem do Ensino Diferenciado (AED) mostraram-se eficazes e os estudos evidenciam que atitudes favoráveis à educação inclusiva melhoram as percepções de todos os alunos.. Ao garantir apoio e estratégias diversas, o professor passa a ser mais assertivo e, portanto, possibilita o aprendizado cooperativo.
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| institution | DOAJ |
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| language | English |
| publishDate | 2024-10-01 |
| publisher | Universidade do Estado do Mato Grosso |
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| series | Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso) |
| spelling | doaj-art-87d61d1b263c4067a12d8dec9d0ba34a2025-08-20T03:10:49ZengUniversidade do Estado do Mato GrossoRevista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso)2178-74762024-10-014010.30681/faed.v40i.12680Currículo Flexível e o Desenho Universal na Aprendizagem - DUA: desdobramentos para a aprendizagem cooperativaAna Paula Silva Cantarelli Branco0https://orcid.org/0000-0002-6878-3676Ana Carolina Marques1https://orcid.org/0009-0006-2542-4987Laura Regina Paniagua Justino2https://orcid.org/0000-0002-4607-7690Vera Lúcia Messias Fialho Capellini3https://orcid.org/0000-0002-9184-8319Universidade Federal de Santo AndréUNESPUNESPUNESP O presente estudo teve como objetivos: revisar a literatura sobre os principais desdobramentos das adaptações/modificações/diferenciação curricular; apresentar os princípios do Desenho Universal na Aprendizagem (DUA) e analisar o planejamento para a aprendizagem cooperativa. A “diferenciação curricular” perpassa pela flexibilização dos recursos e estratégias a fim de garantir o sucesso de todos os estudantes. O DUA visa o acesso ao currículo para todos os alunos de maneiras diversas atendendo ritmos e estilos de aprendizagem diferentes, mas sobretudo oportuniza a motivação dos alunos para que estejam envolvidos em cada ação desenvolvida pelo professor. As metodologias pautadas no DUA e na Abordagem do Ensino Diferenciado (AED) mostraram-se eficazes e os estudos evidenciam que atitudes favoráveis à educação inclusiva melhoram as percepções de todos os alunos.. Ao garantir apoio e estratégias diversas, o professor passa a ser mais assertivo e, portanto, possibilita o aprendizado cooperativo. https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/12680CURRÍCULO ACESSÍVELDESENHO UNIVERSAL DA APRENDIZAGEM APRENDIZAGEM COOPERATIVA |
| spellingShingle | Ana Paula Silva Cantarelli Branco Ana Carolina Marques Laura Regina Paniagua Justino Vera Lúcia Messias Fialho Capellini Currículo Flexível e o Desenho Universal na Aprendizagem - DUA: desdobramentos para a aprendizagem cooperativa Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso) CURRÍCULO ACESSÍVEL DESENHO UNIVERSAL DA APRENDIZAGEM APRENDIZAGEM COOPERATIVA |
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