Prevención de la violencia contra las personas mayores
Objetivo: desarrollar un juego de bingo educativo sobre la prevención de la violencia contra las personas mayores y analizar el aprendizaje derivado de su aplicación. Material y método: estudio cualitativo, realizado de diciembre de 2022 a agosto de 2024 en la Red de Atención Primaria de Marília/...
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| Published: |
Universidade Federal do Paraná
2025-04-01
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Objetivo: desarrollar un juego de bingo educativo sobre la prevención de la violencia contra las personas mayores y analizar el aprendizaje derivado de su aplicación.
Material y método: estudio cualitativo, realizado de diciembre de 2022 a agosto de 2024 en la Red de Atención Primaria de Marília/SP, Brasil, por estudiantes de pregrado de enfermería y medicina, maestría y doctorado, en el que se formuló un juego tipo bingo, compuesto por 23 frases numeradas, conteniendo prácticas de respeto y prevención de la violencia, aplicado a dos grupos de ancianos, totalizando 21 participantes. Las discusiones fueron grabadas y transcriptas para su posterior análisis de contenido.
Resultados: el juego permitió reflexionar sobre la violencia contra las personas mayores, los derechos y las propuestas de prevención, con la participación activa de los implicados, generando intercambios de información y nuevos aprendizajes.
Conclusión: el juego permite identificar las experiencias de las personas mayores y aprender cosas nuevas sobre el tema, demostrando ser una estrategia relevante para los profesionales de enfermería.
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| institution | Kabale University |
| issn | 1414-8536 2176-9133 |
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| publishDate | 2025-04-01 |
| publisher | Universidade Federal do Paraná |
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| series | Cogitare Enfermagem |
| spelling | doaj-art-87bb00f1aac74aee804aaafd52b95e5d2025-08-20T03:44:28ZengUniversidade Federal do ParanáCogitare Enfermagem1414-85362176-91332025-04-0130Prevención de la violencia contra las personas mayoresJuliana Ribeiro da Silva Vernasque0https://orcid.org/0000-0002-6003-1218Carolina Silva Falarino1https://orcid.org/0009-0008-2960-957XVanessa Masfély Rocha2https://orcid.org/0009-0000-9575-5702Samara de Lima Silva3https://orcid.org/0009-0002-4052-9462Miriam Fernanda Sanches Alarcon4https://orcid.org/0000-0002-2572-9899Maria José Sanches Marin5https://orcid.org/0000-0001-6210-6941Faculdade de Medicina de MaríliaFaculdade de Medicina de MaríliaFaculdade de Medicina de MaríliaFaculdade de Medicina de MaríliaUniversidade Estadual do Norte do Paraná Curso de Enfermagem da Faculdade de Medicina de Marília Objetivo: desarrollar un juego de bingo educativo sobre la prevención de la violencia contra las personas mayores y analizar el aprendizaje derivado de su aplicación. Material y método: estudio cualitativo, realizado de diciembre de 2022 a agosto de 2024 en la Red de Atención Primaria de Marília/SP, Brasil, por estudiantes de pregrado de enfermería y medicina, maestría y doctorado, en el que se formuló un juego tipo bingo, compuesto por 23 frases numeradas, conteniendo prácticas de respeto y prevención de la violencia, aplicado a dos grupos de ancianos, totalizando 21 participantes. Las discusiones fueron grabadas y transcriptas para su posterior análisis de contenido. Resultados: el juego permitió reflexionar sobre la violencia contra las personas mayores, los derechos y las propuestas de prevención, con la participación activa de los implicados, generando intercambios de información y nuevos aprendizajes. Conclusión: el juego permite identificar las experiencias de las personas mayores y aprender cosas nuevas sobre el tema, demostrando ser una estrategia relevante para los profesionales de enfermería. https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/98814Maltrato de ancianosEducación sanitariaAprendizaje activoGamificaciónTecnología educativa |
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