Marco conceptual para la evaluación de programas de salud
La evaluación como disciplina es un área relativamente nueva de las Ciencias Sociales; consecuentemente, su incorporación explícita en los programas y sistemas de salud ha llegado algo tardíamente. Este artículo presenta elementos de un marco conceptual para concebir y utilizar la evaluación en p...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2004-01-01
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| Series: | Población y Salud en Mesoamérica |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44601206 |
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| Summary: | La evaluación como disciplina es un área relativamente nueva de las Ciencias Sociales;
consecuentemente, su incorporación explícita en los programas y sistemas de salud ha
llegado algo tardíamente. Este artículo presenta elementos de un marco conceptual para
concebir y utilizar la evaluación en programas de salud. Se define la evaluación como una
herramienta para la toma de decisiones, se discuten tendencias y temáticas de actualidad
en el campo y también conceptos clave tales como teoría del programa y valoración de
necesidades. Finalmente, se esboza una primera aproximación a dos constructos de gran
interés en la evaluación de programas de salud: calidad y equidad. |
|---|---|
| ISSN: | 1659-0201 |