دور المدرسة اليمنية المعاصرة في تعليم ونشر القرآن الكريم والقراءات في مملكة ماليزيا
يهدف هذا البحث إلى التعريف بدور المدرسة اليمنية المعاصرة في تعليم ونشر القرآن الكريم والقراءات في مملكة ماليزيا، ويبرز الدور الرائد لمؤسسة إتقان للتعليم، وإسهاماتها في نشر القرآن الكريم والقراءات القرآنية باعتبارها امتدادًا للمدرسة اليمنية في حمل وأداء رسالة التعليم القرآني خارج اليمن، حيث قام على...
Saved in:
| Main Author: | نشوان بن عبده خالد |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
UNIVERSITY OF HOLY QURAN & ISLAMIC SCIENCES
2021-03-01
|
| Series: | مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.uqs-ye.info/index.php/uqs/article/view/121 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
واقع تطبيق نموذج المدرسة المنتجة في مدارس الإدارة العامة للتعليم في منطقة حائل وأثرها على قدرات التمويل الذاتي لها
by: أشواق فهد السيف
Published: (2025-05-01) -
المخالفات الشرعية في الولائم والأعراس اليمنية
by: عباس محمد الوجيه
Published: (2011-01-01) -
تصور مقترح لتطبيق الذكاء الاصطناعي في الجامعات اليمنية
by: Amer Saad Ahmed Jabran, et al.
Published: (2024-04-01) -
درجة تطبيق مفهوم المدرسة المجتمعية ودورها في نشر ثقافة المشاركة المجتمعية
by: زياد عماد مريم, et al.
Published: (2024-12-01) -
المدرسة التاجية للقراء بزبيد في عهد الدولة الرسولية وأثرها في علم القراءات
by: حمود محمد حمود ردمان
Published: (2021-03-01)