Pengembangan modul pembelajaran sejarah untuk menanamkan rasa nasionalisme pada materi kolonialisme di madrasah aliyah

Pengembangan modul pembelajaran sejarah untuk menanamkan rasa nasionalisme pada materi kolonialisme di madrasah aliyah

Sejarah merupakan salah satu mata pelajaran yang penting dalam dunia pendidikan. Namun begitu, modul pembelajaran sejarah masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran sejarah yang efektif dalam menanamkan rasa nasionalisme pada materi kolonialisme di MA Daarul Ikro...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Indah Pratiwi, Muhammad Fakhruddin, Abrar Abrar
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET) 2024-07-01
Series:Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia
Subjects:
bahan ajar, modul pembelajaran, nasionalisme, sejarah
Online Access:https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/4206
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items