Pengembangan media pembelajaran berbasis PowToon pada perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis PowToon pada perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan di Universitas Sriwijaya. Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi, angket, observasi dan tes. Teknik analisis data yang digunakan ialah analisis data deskriptif kuantitati...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2018-05-01
|
| Series: | Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.uny.ac.id/index.php/civics/article/view/16875 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850248921904840704 |
|---|---|
| author | Edwin Nurdiansyah Emil El Faisal Sulkipani Sulkipani |
| author_facet | Edwin Nurdiansyah Emil El Faisal Sulkipani Sulkipani |
| author_sort | Edwin Nurdiansyah |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis PowToon pada perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan di Universitas Sriwijaya. Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi, angket, observasi dan tes. Teknik analisis data yang digunakan ialah analisis data deskriptif kuantitatif. Selain data hasil studi pendahuluan, data angket yang berkaitan dengan validitas produk juga dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasilnya, Media pembelajaran berbasis PowToon ini valid sesuai pendapat dari para ahli, dan praktis dalam penerapannya dan berefek potensial dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
This research was aimed at developing instructional media based PowToon in Citizenship Education Course at Sriwijaya University. Data was collected through questionnaire, observation, and test. The collected data was analyzed quantitative description. The research reveals that instructional media based PowToon was valid according to both some experts, practicable, and has a potential effect to increase student understanding of course content. |
| format | Article |
| id | doaj-art-853decf66e0f461eb9c73bbcd148439f |
| institution | OA Journals |
| issn | 1829-5789 2541-1918 |
| language | English |
| publishDate | 2018-05-01 |
| publisher | Universitas Negeri Yogyakarta |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan |
| spelling | doaj-art-853decf66e0f461eb9c73bbcd148439f2025-08-20T01:58:36ZengUniversitas Negeri YogyakartaJurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan1829-57892541-19182018-05-011511810.21831/jc.v15i1.1687510448Pengembangan media pembelajaran berbasis PowToon pada perkuliahan Pendidikan KewarganegaraanEdwin Nurdiansyah0Emil El Faisal1Sulkipani Sulkipani2Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas SriwijayaFakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas SriwijayaFakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas SriwijayaPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis PowToon pada perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan di Universitas Sriwijaya. Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi, angket, observasi dan tes. Teknik analisis data yang digunakan ialah analisis data deskriptif kuantitatif. Selain data hasil studi pendahuluan, data angket yang berkaitan dengan validitas produk juga dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasilnya, Media pembelajaran berbasis PowToon ini valid sesuai pendapat dari para ahli, dan praktis dalam penerapannya dan berefek potensial dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- This research was aimed at developing instructional media based PowToon in Citizenship Education Course at Sriwijaya University. Data was collected through questionnaire, observation, and test. The collected data was analyzed quantitative description. The research reveals that instructional media based PowToon was valid according to both some experts, practicable, and has a potential effect to increase student understanding of course content.https://journal.uny.ac.id/index.php/civics/article/view/16875media pembelajaran, powtoon, pendidikan kewarganegaraan, instructional media, powtoon, civic education |
| spellingShingle | Edwin Nurdiansyah Emil El Faisal Sulkipani Sulkipani Pengembangan media pembelajaran berbasis PowToon pada perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan media pembelajaran, powtoon, pendidikan kewarganegaraan, instructional media, powtoon, civic education |
| title | Pengembangan media pembelajaran berbasis PowToon pada perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan |
| title_full | Pengembangan media pembelajaran berbasis PowToon pada perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan |
| title_fullStr | Pengembangan media pembelajaran berbasis PowToon pada perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan |
| title_full_unstemmed | Pengembangan media pembelajaran berbasis PowToon pada perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan |
| title_short | Pengembangan media pembelajaran berbasis PowToon pada perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan |
| title_sort | pengembangan media pembelajaran berbasis powtoon pada perkuliahan pendidikan kewarganegaraan |
| topic | media pembelajaran, powtoon, pendidikan kewarganegaraan, instructional media, powtoon, civic education |
| url | https://journal.uny.ac.id/index.php/civics/article/view/16875 |
| work_keys_str_mv | AT edwinnurdiansyah pengembanganmediapembelajaranberbasispowtoonpadaperkuliahanpendidikankewarganegaraan AT emilelfaisal pengembanganmediapembelajaranberbasispowtoonpadaperkuliahanpendidikankewarganegaraan AT sulkipanisulkipani pengembanganmediapembelajaranberbasispowtoonpadaperkuliahanpendidikankewarganegaraan |