O TRABALHO E A FORMAÇÃO DOCENTE NA EPT PARA ALÉM DO ESCOLANOVISMO NO PÓS-PANDEMIA
O presente artigo tem como objetivo analisar o contexto do trabalho e da formação docente durante a pandemia da COVID-19, com vista à construção de uma perspectiva de educação profissional para além do escolanovismo. Na elaboração do estudo, foi realizada a pesquisa qualitativa, do tipo bibliográfi...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Grupo Nova Paideia
2024-12-01
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| Series: | Revista Nova Paideia |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/537 |
| Tags: |
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