Eğitim Yönetimi ve Değerler

Değerlerden arındırılmış ve değerleri kapsamayan bir eğitim olamayacağından, neyin doğru neyin yanlış ve neyin öğretmede öncelikli ve önemli olduğunu vurgulamada eğitimcilere rehberlik edecek ilkelerin olması gerekir. Yönetim sürecinin her aşamasında değerlere göre hareket etmek önemli olmakla berab...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sadegül AKBABA ALTUN
Format: Article
Language:English
Published: Ensar Neşriyat 2003-01-01
Series:Değerler Eğitimi Dergisi
Subjects:
Online Access:https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-1-makale-1.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850038083169288192
author Sadegül AKBABA ALTUN
author_facet Sadegül AKBABA ALTUN
author_sort Sadegül AKBABA ALTUN
collection DOAJ
description Değerlerden arındırılmış ve değerleri kapsamayan bir eğitim olamayacağından, neyin doğru neyin yanlış ve neyin öğretmede öncelikli ve önemli olduğunu vurgulamada eğitimcilere rehberlik edecek ilkelerin olması gerekir. Yönetim sürecinin her aşamasında değerlere göre hareket etmek önemli olmakla beraber, değerler, özellikle karar verme sürecinde, yöneticilere rehberlik etmeleri gerekliliği açısından önemlidir. Bununla beraber, alınan kararların başkalarının hayatlarını da doğrudan etkilediği düşünüldüğünde, yöneticilerin aldıkları kararları belirli prensiplere dayandırmaları ve bu prensiplerin farkında olmaları gerekir. Bu nedenle, bu çalışmanın amacı eğitim yöneticileri için değerler konusunu irdelemek ve bu konuya literatür çerçevesinde bir bakış açısı getirerek önerilerde bulunmaktır.
format Article
id doaj-art-850903a341a54274b52e7be33a67fd5a
institution DOAJ
issn 1303-880X
2667-7504
language English
publishDate 2003-01-01
publisher Ensar Neşriyat
record_format Article
series Değerler Eğitimi Dergisi
spelling doaj-art-850903a341a54274b52e7be33a67fd5a2025-08-20T02:56:40ZengEnsar NeşriyatDeğerler Eğitimi Dergisi1303-880X2667-75042003-01-0111718Eğitim Yönetimi ve DeğerlerSadegül AKBABA ALTUN0Yrd. Doç. Dr.Değerlerden arındırılmış ve değerleri kapsamayan bir eğitim olamayacağından, neyin doğru neyin yanlış ve neyin öğretmede öncelikli ve önemli olduğunu vurgulamada eğitimcilere rehberlik edecek ilkelerin olması gerekir. Yönetim sürecinin her aşamasında değerlere göre hareket etmek önemli olmakla beraber, değerler, özellikle karar verme sürecinde, yöneticilere rehberlik etmeleri gerekliliği açısından önemlidir. Bununla beraber, alınan kararların başkalarının hayatlarını da doğrudan etkilediği düşünüldüğünde, yöneticilerin aldıkları kararları belirli prensiplere dayandırmaları ve bu prensiplerin farkında olmaları gerekir. Bu nedenle, bu çalışmanın amacı eğitim yöneticileri için değerler konusunu irdelemek ve bu konuya literatür çerçevesinde bir bakış açısı getirerek önerilerde bulunmaktır.https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-1-makale-1.pdfdeğerlereğitim yönetimikarar vermeliderlik
spellingShingle Sadegül AKBABA ALTUN
Eğitim Yönetimi ve Değerler
Değerler Eğitimi Dergisi
değerler
eğitim yönetimi
karar verme
liderlik
title Eğitim Yönetimi ve Değerler
title_full Eğitim Yönetimi ve Değerler
title_fullStr Eğitim Yönetimi ve Değerler
title_full_unstemmed Eğitim Yönetimi ve Değerler
title_short Eğitim Yönetimi ve Değerler
title_sort egitim yonetimi ve degerler
topic değerler
eğitim yönetimi
karar verme
liderlik
url https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-1-makale-1.pdf
work_keys_str_mv AT sadegulakbabaaltun egitimyonetimivedegerler