PENTINGNYA ASESMEN ALTERNATIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR DAN MEMBACA ILMIAH SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI
<p>Penilaian atau asesmen merupakan hal yang penting dalam pembelajaran, sebagai salah satu upaya meningkatkan kualitas pendidikan. Asesmen apapun itu menjadi sangat penting karena bertujuan untuk mengetahui ketercapaian suatu pembelajaran. Menurut Rustaman (2006), kurikulum dewasa ini sem...
Saved in:
| Main Author: | Ria Yulia Gloria |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Tadris Biologi collaborates with Perkumpulan Pendidik IPA Indonesia
2011-04-01
|
| Series: | Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains |
| Online Access: | https://www.syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/sceducatia/article/view/502 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR FORMAL SISWA
by: D. Nasution, et al.
Published: (2015-07-01) -
Pengembangan Perangkat Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar
by: Mahlianurrahman Mahlianurrahman
Published: (2017-07-01) -
Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Kemampuan Berpikir Ilmiah terhadap Hasil Belajar Kimia
by: Andri Wahyu Wijayadi
Published: (2017-07-01) -
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI
by: Desi Nuzul Agnafia
Published: (2019-05-01) -
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION BERBASIS ETNOSAINS DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
by: Meli Junia Dinissjah, et al.
Published: (2019-09-01)