O processamento da anáfora pronominal em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e em crianças disléxicas: um estudo através da análise dos movimentos oculares = The processing of pronominal anaphora by children that have attention deficit hyperactivity disorder or dyslexia: a study through the analysis of eye movements
Nesta pesquisa propõe-se verificar o processamento da anáfora pronominal em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e em crianças disléxicas. A pesquisa foi realizada com 75 crianças falantes de Língua Alemã como língua materna, as quais leram dois textos de 80 palavras cada u...
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| Main Author: | Klein, Ângela Inês |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2015-01-01
|
| Series: | Letras de Hoje |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/18406/12869 |
| Tags: |
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