Kauno meno mokyklos gyvo modelio pamokų fotografijos 1922–1939 m.
Straipsnyje analizuojamos tarpukario Kauno meno mokyklos (toliau – KMM) gyvo modelio pamokų fotografijos (1922–1939). To meto KMM buvo viena iš nedaugelio meno mokyklų Europoje, kurioje nuo pat įkūrimo pradžios nebuvo vyrų ir moterų atskirties. Tai lėmė ir egalitarinį abiejų lyčių...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Vilnius Academy of Arts Press
2024-01-01
|
| Series: | Acta Academiae Artium Vilnensis |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://aaav.vda.lt/journal/article/view/199 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Straipsnyje analizuojamos tarpukario Kauno meno mokyklos (toliau – KMM) gyvo modelio pamokų fotografijos (1922–1939). To meto KMM buvo viena iš nedaugelio meno mokyklų Europoje, kurioje nuo pat įkūrimo pradžios nebuvo vyrų ir moterų atskirties. Tai lėmė ir egalitarinį abiejų lyčių dalyvavimą gyvo modelio piešimo pamokose, kuris įamžintas KMM nuotraukose. Šiame straipsnyje taikoma ikonografinė analizė ‒ nagrinėjamos fotografijos, kuriose veikia pasyvūs (pozuotojai, -os) ir aktyvūs (dėstytojai, mokiniai) meno lauko dalyviai. Taip pat naudojama socialinė dailės istorijos analizė. Tekste domimasi to meto visuomenę veikiančiais procesais, įvykių kontekstais, atsispindinčiais fotografijose su gyvu modeliu epicentre. Straipsnio tikslas – pasitelkus to meto užsienio ir Lietuvos įvykius bei aktualijas, atrasti panašumų, skirtumų tarp įvykių, kurie (ne)atsispindėjo KMM gyvo modelio pamokų fotografijose, pagrindinį dėmesį skiriant moterų pasirodymui meno mokykloje bei pozuotojams (-oms).
|
|---|---|
| ISSN: | 1392-0316 2783-6843 |