La experimentación en el campo de las Ciencias Sociales. Aproximaciones al método y la entrevista clínica-crítica

En el presente artículo proponemos describir y reflexionar acerca de una técnica de recolección de datos inusual en las investigaciones en ciencias sociales: la entrevista clínica crítica diseñada por la Escuela Epistemológica de Jean Piaget. Comenzamos describiendo el proceso constituyente del mét...

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Main Authors: Belén Muñiz, Josefina Azcárate
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional de La Plata 2024-12-01
Series:Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales
Subjects:
Online Access:https://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/15082
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Summary:En el presente artículo proponemos describir y reflexionar acerca de una técnica de recolección de datos inusual en las investigaciones en ciencias sociales: la entrevista clínica crítica diseñada por la Escuela Epistemológica de Jean Piaget. Comenzamos describiendo el proceso constituyente del método clínico crítico, continuamos con la caracterización de la técnica en comparación con otras usualmente utilizadas en el campo de las ciencias sociales como la entrevista estructurada y la entrevista en profundidad directiva y no directiva, para detenernos en los aspectos distintivo de la entrevista clínica crítica: la contrasugestión y la experimentación. Al finalizar, ejemplificamos con una entrevista realizada en el marco de las investigaciones exploratorias en curso de nuestro equipo de investigación.
ISSN:1853-7863