Patrimonio, educación e identidad: una mirada desde la educación secundaria
El patrimonio arquitectónico ha adquirido una creciente relevancia como testimonio cultural y expresión de la identidad colectiva. Su rehabilitación y reutilización representan una oportunidad única para preservar su valor, incluyendo tanto monumentos icónicos como tejidos urbanos. Sin embargo, la a...
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitat Politècnica de València
2025-07-01
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| Series: | Loggia, Arquitectura & Restauración |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://polipapers.upv.es/index.php/loggia/article/view/23199 |
| Tags: |
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