Досвід управління практичною підготовкою майбутніх учителів початкових класів у США
У статті розглянуто питання управління практичною підготовкою майбутніх учителів початкових класів у США. Обґрунтовано необхідність у адаптації кращого світового досвіду в системі вітчизняної вищої освіти. Автором визначено мету та зміст педагогічної практики студентів у вищих навчальних закладах СШ...
Saved in:
| Main Author: | Анна Кащук |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2013-10-01
|
| Series: | Педагогічний дискурс |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/722 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Критерії та показники ефективності процесу управління практичною підготовкою студентів у вищому педагогічному навчальному закладі
by: Анна Кащук
Published: (2012-02-01) -
Міжнародно-правові стандарти екологічних обов’язків людини і громадянина
by: U. P. Bek
Published: (2025-01-01) -
Правове регулювання прав та обов’язків батьків щодо майна дитини за законодавством України та держав Європейського Союзу: порівняльно-правове дослідження
by: A. Galash
Published: (2025-01-01) -
ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА ЯК ІНСТРУМЕНТ ВПЛИВУ НА ЕФЕКТИВНУ ПІДГОТОВКУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО РОЗВИТКУ КРЕАТИВНИХ ЗДІБНОСТЕЙ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
by: Л.М. КОРОЛЬОВА
Published: (2018-01-01) -
Модель розвитку творчих здібностей майбутніх учителів початкових класів у процесі художньо-трудової підготовки
by: Alla Hryhorieva
Published: (2018-05-01)