Pakiet edukacyjny „Gramy w piktogramy” – pomysł na wspieranie edukacji matematycznej dzieci i jego wykorzystanie w praktyce szkolnej

The paper is based on research carried out by the Faculty of Education, University of Warsaw, between September 2012 and june 2013 in cooperation with Publishing House bohdan orłowski. During the research, innovative tool "We play pictograms" was tested. The tool was designed to support t...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Mirosław Dąbrowski, Małgorzata Żytko
Format: Article
Language:English
Published: University of Gdańsk 2014-04-01
Series:Problemy Wczesnej Edukacji
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/922
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1823858348707020800
author Mirosław Dąbrowski
Małgorzata Żytko
author_facet Mirosław Dąbrowski
Małgorzata Żytko
author_sort Mirosław Dąbrowski
collection DOAJ
description The paper is based on research carried out by the Faculty of Education, University of Warsaw, between September 2012 and june 2013 in cooperation with Publishing House bohdan orłowski. During the research, innovative tool "We play pictograms" was tested. The tool was designed to support the development of mathematical skills of pupils at primary school level as well as to evoke the change to teachers’ attitude towards math teaching. The main research aim was increasing the level of maths comprehension and implementing the skills in practice by primary school pupils using Picto – innovative tool.
format Article
id doaj-art-81adce1a02314ab7b6d9853e481c28ad
institution Kabale University
issn 1734-1582
2451-2230
language English
publishDate 2014-04-01
publisher University of Gdańsk
record_format Article
series Problemy Wczesnej Edukacji
spelling doaj-art-81adce1a02314ab7b6d9853e481c28ad2025-02-11T11:31:04ZengUniversity of GdańskProblemy Wczesnej Edukacji1734-15822451-22302014-04-01241Pakiet edukacyjny „Gramy w piktogramy” – pomysł na wspieranie edukacji matematycznej dzieci i jego wykorzystanie w praktyce szkolnejMirosław Dąbrowski0Małgorzata Żytko1Uniwersytet WarszawskiUniwersytet Warszawski The paper is based on research carried out by the Faculty of Education, University of Warsaw, between September 2012 and june 2013 in cooperation with Publishing House bohdan orłowski. During the research, innovative tool "We play pictograms" was tested. The tool was designed to support the development of mathematical skills of pupils at primary school level as well as to evoke the change to teachers’ attitude towards math teaching. The main research aim was increasing the level of maths comprehension and implementing the skills in practice by primary school pupils using Picto – innovative tool. https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/922piktogramyumiejętności matematycznemodelowanie matematycznekonstruowanie pojęć matematycznychtutoring rówieśniczy
spellingShingle Mirosław Dąbrowski
Małgorzata Żytko
Pakiet edukacyjny „Gramy w piktogramy” – pomysł na wspieranie edukacji matematycznej dzieci i jego wykorzystanie w praktyce szkolnej
Problemy Wczesnej Edukacji
piktogramy
umiejętności matematyczne
modelowanie matematyczne
konstruowanie pojęć matematycznych
tutoring rówieśniczy
title Pakiet edukacyjny „Gramy w piktogramy” – pomysł na wspieranie edukacji matematycznej dzieci i jego wykorzystanie w praktyce szkolnej
title_full Pakiet edukacyjny „Gramy w piktogramy” – pomysł na wspieranie edukacji matematycznej dzieci i jego wykorzystanie w praktyce szkolnej
title_fullStr Pakiet edukacyjny „Gramy w piktogramy” – pomysł na wspieranie edukacji matematycznej dzieci i jego wykorzystanie w praktyce szkolnej
title_full_unstemmed Pakiet edukacyjny „Gramy w piktogramy” – pomysł na wspieranie edukacji matematycznej dzieci i jego wykorzystanie w praktyce szkolnej
title_short Pakiet edukacyjny „Gramy w piktogramy” – pomysł na wspieranie edukacji matematycznej dzieci i jego wykorzystanie w praktyce szkolnej
title_sort pakiet edukacyjny gramy w piktogramy pomysl na wspieranie edukacji matematycznej dzieci i jego wykorzystanie w praktyce szkolnej
topic piktogramy
umiejętności matematyczne
modelowanie matematyczne
konstruowanie pojęć matematycznych
tutoring rówieśniczy
url https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/922
work_keys_str_mv AT mirosławdabrowski pakietedukacyjnygramywpiktogramypomysłnawspieranieedukacjimatematycznejdzieciijegowykorzystaniewpraktyceszkolnej
AT małgorzatazytko pakietedukacyjnygramywpiktogramypomysłnawspieranieedukacjimatematycznejdzieciijegowykorzystaniewpraktyceszkolnej